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      2026学年苏科版(2024)初中数学九年级上册(2024)4.2 中位数与众数课件+教案

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      初中数学苏科版(2024)九年级上册(2024)4.2 中位数与众数课文内容课件ppt

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      这是一份初中数学苏科版(2024)九年级上册(2024)4.2 中位数与众数课文内容课件ppt,共63页。PPT课件主要包含了问题2,问题3,试一试等内容,欢迎下载使用。
      在“献爱心”的捐款活动中,某校九年级(1)班第3小组11名同学的捐款数如下(单位:元): 1,1,2,2,3,4,1,5,8,10,80.
      第28届奥运会男子50m步枪3×40决赛中,甲、乙两位运动员10次射击的成绩如下(单位:环):
      将一组数据按大小顺序排列,如果数据的个数是奇数,那么处于中间位置的数叫做这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,那么处于中间位置的两个数的平均数叫做这组数据的中位数.
      上面问题中的两组数据的集中趋势,平均数都不能准确地加以描述,我们还可以用什么方法来描述这两组数据的集中趋势呢?
      1.数据1,2,4,5,3的中位数是_________.
      2.数据1,3,4,5,2,6的中位数是_________.
      3.设计一组数据,使它的中位数是8.
      小明在校内抽样调查了30名男同学的衬衫尺码,数据如下:
      你认为学校商店应多进哪种尺码的男衬衫?说说你的理由.
      1.数据1,2,4,5,2的众数是______.
      2.数据2,1,1,2,5的中位数是______.
      3.设计一组数据,使它的众数是8.
      一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.
        1.某校九年级8个班级向“希望工程”捐献图书, 捐书情况如下:
      (1)平均每个班级捐书多少册?(2)求捐书册数的中位数和众数.
      2.某射击小组有20人,某次射击的成绩如下:
      (1)求该小组这次射击的平均成绩;(2)求这组数据的中位数和众数.
      中位数:一般地,将一组数据按大小顺序排列,可以把两边的数据个数分成一样多的数叫作这组数据的中位数;如果数据的个数是奇数,那么可取处于中间位置的数据作为中位数;如果数据的个数是偶数,那么取处于中间位置的两个数据的平均数作为这组数据的中位数. 当一组数据中个别数据与其他数据的大小差异很大时,通常用中位数来描述这组数据的集中趋势.#3.1
      (1)中位数是描述这组数据的“中等水平”的量,一组数据的中位数是唯一的;(2)中位数可能是这组数据中的数据,也可能不是.#3.2.1
      解析:将数据按从小到大的顺序重新排列为104,117,137,140,140,所以这组数据的中位数为137元.
      典例2 九年级(1)班15名男同学进行引体向上测试,每人只测一次,测试结果统计如下:
      这15名男同学引体向上数的中位数是( )
      A.2个B.3个C.4个D.5个
      解析:根据表格可知,15个数据按从小到大的顺序排列后,第8个数据是4,所以中位数为4个.
      众数:一组数据中出现次数最多的数据叫作这组数据的众数. 当一组数据中有较多的重复数据时,常用众数来描述这组数据的集中趋势. (1)众数是一组数据中出现次数最多的数据,而不是出现最多的数据出现的次数.(2)一组数据有时可以不止一个众数,也可以没有众数.如数据“6,6,7,8,8”的众数是6和8;数据“12,18,46,56”没有众数.#4.2
      典例3 某篮球队在一次联赛中共进行了6场比赛,得分依次为:71,71,65,71,64,66.这组数据的众数为____.
      解析:因为在这组数据中71出现了3次,出现的次数最多,所以这组数据的众数是71.
      典例4 某节数学课上,老师布置了10道选择题作为达标练习题,小明将全班同学的解题情况绘制成如图所示的统计图.#1
      (1)求全班同学解题情况的平均数、众数和中位数各是多少.(结果保留整数)
      (2)假如你是老师,你应该怎样制订全班同学解题达标的指标,说出你的理由.
      解:(2)制订解题达标的指标时,要能使大部分(“多数水平”)同学达标,所以应以众数为参考依据,将解题达标的指标定为做对9道.
      某公司销售部有营销人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如下:
        (1)求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数;
        (2)假设销售部负责人把销售额定为320件,你认为是否合理,为什么? 如不合理,请你制定一个较合理的定额,并说明理由.
      3.2 中位数与众数(2)
        1.从甲、乙、丙三个厂家生产的同一种产品中,各抽取8件产品,对其使用寿命进行跟踪调查,结果如下(单位:年):  甲:3,4,5,6,8,8,8,10;  乙:4,6,6,6,8,9,12,13;  丙:3,3,4,7,9,10,11,12.  (1)根据调查结果,三个厂家在广告中都称自己产品的使用寿命是8年,请分析他们各自的理由;  (2)你认为哪个厂家的寿命更长一些?说说你的理由.
      2.某公司职工的月工资情况如下:
        (1)求该公司职工月工资的平均数、中位数和众数;  (2)你认为用其中的哪一个数据表示该公司职工月工资的“集中趋势”更合适?说说你的理由.

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      4.2 中位数与众数

      版本:苏科版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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