小学语文统编版（2024）六年级上册（2024）语文园地教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）六年级上册（2024）语文园地教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了地名拼写规则，淮海路，关东街，人名拼写规则，复姓要连写，指成都锦江之滨，疲倦困怠的样子，没有主人看管和照料，◎情境默写，诗歌背景等内容，欢迎下载使用。
你注意过路牌吗？看看上面的拼音是怎么拼写的。
我留意到了地名拼音的拼写规则。我还知道怎么用拼音拼写自己名字。
观察上面两个路牌，大家有什么发现？
①地名拼写全部使用大写字母，且不标注声调；②“县、市、街、山、河、路、湖”等通用名称需单独写；③特指某一地方的（即专名），如“顾榭”，要作为词语连写。
◎写出下列地名的拼音。
HUAIHAI LU
GUANDONG JIE
①姓和名分开写，姓在前，名在后；②姓和名的第一个字母必须大写，其余字母一律小写、连写；③复姓或双字名连写，既不用空格，也不用半字连接线。
示例：张明 Zh1ng Míng 张晓明 Zh1ng X#amíng 欧阳立明 5uy2ng L$míng
江畔独步寻花[唐]杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
指一位黄姓僧人的墓塔。蜀地人称僧人为“师”,称僧人的葬所为“塔”。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
1.诗中既点明春日环境，又写出诗人闲适状态的两句是“ ”。
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风
2.诗中“ ”两句，写出来桃花的繁茂艳丽，尽显春日生机。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红
本诗作于杜甫饱经离乱之后，在成都草堂居住时。春暖花开，他独自沿江畔散步，情随景生,一连成诗七首，本诗是第五首。
这首诗描绘了一幅春日江畔赏花图。首句点明地点，次句写诗人倦倚微风的闲适状态。后两句聚焦桃花，叠用爱字，让人体会到诗人在桃花丛中欣赏、玩味的愉悦心情。全诗在闲适的氛围中暗含着对美好春光的珍惜和对生活的热爱。