大象版（2024）六年级上册（2024）3 光线与视觉教学课件ppt

这是一份大象版（2024）六年级上册（2024）3 光线与视觉教学课件pptPPT课件主要包含了-目录-，学习目标，新知导入，CONTENTS，探究新知，课堂练习，板书设计，作业布置，环节一问题与假设，环节二探究与结论等内容，欢迎下载使用。
科学观念知晓依靠光线入眼才能看见物体，初步认识潜望镜利用光的反射工作。科学思维结合实验推理光与视觉的关系，利用光学原理绘图解释视觉形成过程。探究实践开展光学探究实验，绘制光路图，制作潜望镜并说明工作原理。态度责任保持科学探究热情，体会科学的严谨性，理解科学认知不断发展。
古人认为，人能看到物体是因为眼睛会发出光。你赞同吗？
古人认为，人能看到物体是因为眼睛会发出光
我不赞同。光线是物体发出的，不是人眼发出的。
我们能看到物体和光线有什么关系呢？
如果眼睛真的能发出光，那我们在黑暗的房间里应该也能看见东西，为什么却什么也看不见呢？
我们在什么情况下才能看见物体？光线和视觉到底有什么关系？
通过镜子，我们能看到遮挡物后面的蜡烛，是因为
我们能够看到被蜡烛照亮的人脸，是因为
明明有光线照到黑板上，我们却看不清黑板上的字，是因为
思考：光是从哪里来的？经过了怎样的路线？有没有进入我们的眼睛？
蜡烛发出的光进入眼睛
光被挡住，无法进入眼睛
蜡烛的光经过镜子反射后进入眼睛
人脸反射的蜡烛光进入眼睛
黑板发生漫反射，但反射光较弱或字迹不清晰
只有物体发出或反射的光进入我们的眼睛，我们才能看到它。 这个结论是否正确？我们能用实验来验证吗？
活动二：设计实验验证观点
实验：手电筒照射平面镜
注意：使用手电筒时，不要使强光直接进入自己或别人的眼睛
1. 拉上窗帘，关闭室内灯光，营造黑暗环境；2. 将平面镜平放在桌面上；3. 一名同学手持手电筒，斜着对准镜面照射；4. 另一名同学移动站位，从不同角度观察镜面。
手电筒的光很亮，照到镜子上怎么不亮呢？
只有物体发出或反射的光进入我们的眼睛，我们才能看到它
环节三：画光线示意图，解释视觉过程
画出从光源到物体，再从物体到人眼的光线示意图，解释人眼看到物体的过程。
太阳（光源）发出光线照射到树上→树反射光线→反射光进入眼睛→看到树
眼睛是感觉光的器官。光源发出的光或者物体反射的光进入我们的眼睛，都能使我们看到光源或该物体。
人究竟是如何看见物体的 古人认为眼睛能看到物体的原因是眼睛能发出光，当眼睛发出的光触碰到物体时，我们就能看到物体。还有人认为眼睛能够发出像触须一样的东西，让人看到物体。 后来，科学家们逐渐认识到，太阳或其他发光体发出的光进入人眼，或者光线照射到物体上被物体反射后进入人眼，到达视网膜后通过视神经传递到大脑皮质，人就看到了发光的光源或者反射光的物体。
制作潜望镜 平面镜能够把物体发出或反射的光按镜像的规律反射到我们眼睛里，所以我们能借助平面镜看到被遮挡的物体。潜望镜就是这样一种装置。
制作潜望镜说一说潜望镜的工作原理。
①把一个牛奶盒（或其他长方体纸盒）两头的纸板割去。
②在接近盒子上部的侧面割开一个方洞。
③在方洞对面、盒子的另一端接近底部处割开另一个方洞。
④把两面小镜子都成45°角固定在纸盒两端，并使镜面相对。
本节课我们是怎么发现并解释人眼看到物体时光的传播过程的呢？
从古人的错误观点出发，通过分析生活现象提出猜想，通过实验验证观点，通过绘制光路图解释原理，通过科学史深化认识，最后通过制作潜望镜实现应用。
一、选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.我们能够看到本身不发光的物体，是因为（ ）A. 眼睛发出了光B. 物体反射的光进入了眼睛C. 物体本身就能被看见2.在黑暗的房间里，我们什么也看不见，是因为（ ）A. 眼睛没有发出光B. 没有光进入眼睛C. 物体不存在
一、选择题（每题只有一个正确答案）3.通过潜望镜，我们能看到被遮挡的物体，是因为（ ）A. 潜望镜能发出光B. 平面镜改变了光的传播方向C. 潜望镜能放大物体
一、选择题（每题只有一个正确答案）4.下列情境中，人能看到物体的是（ ）A. 光源发出的光照射到物体上，但反射光没有进入眼睛B. 光源发出的光照射到物体上，反射光进入了眼睛C. 没有光源，只有眼睛5.古人认为“眼睛能发出光看见物体”，这个观点是（ ）A. 正确的B. 错误的C. 无法判断
二、判断题（对的打 “√”，错的打 “×”）1.只要光照射到物体上，我们就能看到这个物体。（ ）2.我们能看到点燃的蜡烛，是因为蜡烛发出的光进入了眼睛。（ ）3.潜望镜利用的是平面镜的反射原理。（ ）4.在黑暗的房间里，如果我们用力睁大眼睛，就能看见物体。（ ）5.我们能看到课本上的字，是因为课本反射的光进入了眼睛。（ ）
一、看见物体的条件光进入眼睛（光源光或反射光）二、光路示意图光源 → 物体 → 人眼（光沿直线传播）三、古今对比 古人：眼发光 / 眼发触须（错） 科学：光进入眼（对）四、应用：潜望镜 原理：平面镜反射，改变光路 关键：两面镜子45°相对