统编版（2024）三年级上册（2024）1 大青树下的小学说课课件ppt

这是一份统编版（2024）三年级上册（2024）1 大青树下的小学说课课件ppt，共56页。PPT课件主要包含了看图识字，对比识字，游戏识字，从挂满果实的果园旁，景颇族，阿昌族，德昂族，向绽开的花儿微笑等内容，欢迎下载使用。
听课文朗读，标出自然段序号。
róng áng yáng fèng qiáng huàng hu na
词语来源：会认字组词+会写字组词+词语表
绒球花 德昂族 飘扬 凤尾竹 墙上 摇晃 山坡 招呼 朗读 热闹 粗壮 洁白 学校 课文 声音 招引 古老 枝干
“招呼”“热闹”等词语注意读好轻声。
字义：柔软细小的毛；表面有一层细毛的织物。
字义：传说中的神鸟。雄的叫凤，雌的叫凰。通称为凤或凤凰。
绒（ ）贼（ ）
昂（ ）迎（ ）
凤（ ）风（ ）
墙（ ）蔷（ ）
扬（ ）杨（ ）
晃（ ）咣（ ）
山坡上开满了五颜六色的小野花。
绒球花绽放了，粉嘟嘟的，真好看！
见到邻居奶奶，我笑着上前打招呼。
小狗蹦跳着向回家的主人打招呼。
五星红旗在操场上空飘扬。
柳树的枝条像少女的长发，在风中飘扬。
校园里，传来同学们朗读课文的声音。
过年时，我家很是热闹。
祖国的山河真是好壮丽！
冬天，地上铺满了洁白的雪花。
课文描写了这所小学的哪些画面呢？
和同学交流你觉得有新鲜感的词句，简单说说自己为什么感到新鲜。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
坪坝：山间平坦开阔的地带。
第1自然段还有哪些新鲜的词句呢？
从……，从……，从……
早晨，从山坡上，从坪坝里，从________，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
同学们还可能从哪里来上学呢？
从流淌着清澈溪水的石桥边
这句话又有什么新鲜的呢？
从这句话我们知道，这所学校的学生来自不同的民族。
……有……的，有……的，有……的，还有……的
1.我们班上同学很多，有姓李的， ______________________________。
2.路边开出了许多野花，有鲜红的， _______________________________。
有姓唐的，有姓王的，还有姓周的
有雪白的，有淡黄的，还有深蓝的
仿照课文中的句子，写一写。
大家高高兴兴来到学校，都成了好朋友。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
这个句子也很有新鲜感，读一读，说说你读出了什么？
同学们天真可爱，有礼貌，热爱祖国。
你能仿照课文中的句子，再写一写吗？
向教室里整齐摆放的桌椅点头
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼，向______________。
“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。
咱们学校上课的铃声也是这样的吗？
默读课文第3自然段，找一找：·上课时，孩子们在做什么？做得怎么样？ ·下课了，孩子们在做什么？做得怎么样？·勾画出你认为有新鲜感的词句。
上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
小树为什么不摇了？鸟儿为什么不叫了？蝴蝶为什么一直停在花朵上？可爱的猴子在听什么？
课文里写窗外十分安静，连树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子都被同学们的朗读所吸引，侧面突出了同学们朗读声音好听。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
小动物也来看热闹了，突出了下课后同学们的欢乐和自由自在。
你喜欢这所学校吗？你觉得这是一所怎样的学校呢？
这是一所 的小学。
这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。同学们在这里学习、玩耍，在这里愉快成长。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……
在学生心中，这又是一所怎样的小学呢？
这是一所多民族的小学，一所美丽快乐的小学，一所团结友爱的小学。 我们的祖国一共有56个民族，我们56个民族手牵手，心连心，永远是一家人。
爱我中华五十六个星座，五十六枝花。五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华。
大青树下的小学和我们的学校一样吗？这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。
小朋友从不同的地方来上学；学校里有很多来自不同民族的学生；上课铃声不一样；学校里有很多小动物……下课玩的游戏不一样……学校里的景物不一样……
你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。
教室里 操场上 花坛边 图书室里 教学楼前 大树下
可以把积累的有新鲜感的词句用上，比如：“有……有……有……还有……”。
上课铃声响了。同学们跑进教室，坐到位置上，拿出语文书，一起读课文，朗朗的读书声传遍学校。读完课文，老师开始讲课，同学们聚精会神地听着。做作业了，教室里只能听到写字的“沙沙”声。
下课了，同学们奔向操场，在操场上尽情地玩游戏。同学们有玩“一二三木头人”的，有玩“老狼老狼几点钟”的，还有玩“老鹰捉小鸡”的……操场上充满了欢声笑语。
学校的花坛一年四季都盛开着不同的花。下课后，同学们总是会到花坛边玩耍。有的在花坛边捉迷藏，有的坐在花坛旁的石凳上聊天，还有的捧着一本课外书在花坛边看得津津有味。
zhā hu piā yáng ( ) ( ) rè na cū zhuàng ( ) ( )