小学科学16 制作走马灯教学ppt课件

这是一份小学科学16 制作走马灯教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了设计方案，设计草图，制作走马灯，第一步做扇叶，第二步做灯罩，第三步装底座，改进走马灯，展示评价，走马灯展示会，知识乐园等内容，欢迎下载使用。
走马灯能转动的原因是什么？
①走马灯中间有一根蜡烛。
蜡烛有什么用？加热空气
②上面的开口处有扇叶。
扇叶有什么用？被空气推动转动
③外面是灯罩，上面有图案。
点燃蜡烛后，走马灯为什么会转动呢？结合我们前面学过的热空气上升的知识，想一想。
点燃蜡烛后，空气受热上升，可以使走马灯上方的扇叶转动。
蜡烛加热 → 空气受热上升 → 推动扇叶 → 走马灯转动
制作材料：卡纸、笔、剪刀、胶水、橡皮泥、木棒、蜡烛、工字钉等。
制作步骤：①做扇叶（顶部的叶轮）②做灯罩（侧面的圆筒）③装底座（支撑和蜡烛）
安全注意事项：①使用剪刀要注意安全，剪刀尖不要对着自己和同学，用完及时合上。②蜡烛由老师统一点燃，学生不要自己点火。③点燃蜡烛后，不要用手碰，防止烫伤。④走马灯不要靠蜡烛太近，防止卡纸被点燃。⑤一旦起火，立即告诉老师，用湿抹布盖灭。⑥制作过程中要保持安静，不要打闹。
木棒尖端可以支撑灯罩，让灯罩可以转动。
还可以用牙签、铁丝、工字钉等来代替。
液体：性质（热胀冷缩）、应用（温度计）固体：性质（热胀冷缩）、应用（伸缩缝）气体：性质（热胀冷缩、热空气上升）、应用（热气球、走马灯）风：形成原因（空气受热不均，冷热空气流动）、影响（有利和不利）
水银体温计准确但易碎；电子体温计方便但可能不准；额温枪快但不够准确等。
1.选择哪种温度计测量体温？
2.体温计测量体温的原理是什么？
3.不同的体温计各有哪些优缺点？
基础作业：说说走马灯转动的原理；回顾第三单元所学知识，自己画一个单元知识思维导图。实践作业：继续改进你的走马灯，让它转得更快、更稳；给走马灯添加更多创意（如加音乐、加灯谜、加装饰等）。选做作业：查阅资料，了解走马灯的历史和文化；了解更多关于热胀冷缩的应用；思考怎样让走马灯旋转得更快，设计实验验证你的想法。
今天我们一起制作了走马灯，体验了中国传统工艺品的魅力。我们还回顾了整个第三单元的知识，知道了物体一般都有热胀冷缩的性质，以及这些知识在生活中的应用。科学就在我们身边，希望大家课后继续观察、继续探索，发现更多科学的奥秘。