小学语文园地六第二课时教案

这是一份小学语文园地六第二课时教案，共16页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。
1.认识9个生字，会写4个生字，加深对偏旁的认识，学会用偏旁将汉字分类。
2.学会区分读音易混淆的字，注意平舌音和翘舌音的发音区别。
3.掌握“从左到右”和“从上到下”的笔顺规则，正确书写汉字。
4.展示在生活中自主识字的成果，激发自主识字的兴趣。
5.借助拼音，正确、流利地朗读古诗，初步感受诗人笔下月亮的特点。背诵古诗。
6.和大人一起读《小松鼠找花生》，通过和大人一起阅读，了解花生的生长规律，激发对大自然的兴趣。
【教学重点】
1.认识9个生字，会写4个生字，加深对偏旁的认识，学会用偏旁将汉字分类。
2.学会区分读音易混淆的字，注意平舌音和翘舌音的发音区别。
3.掌握“从左到右”和“从上到下”的笔顺规则，正确书写汉字。
【教学难点】
1.展示在生活中自主识字的成果，激发自主识字的兴趣。
2.借助拼音，正确、流利地朗读古诗，初步感受诗人笔下月亮的特点。背诵古诗。
3.和大人一起读《小松鼠找花生》，通过和大人一起阅读，了解花生的生长规律，激发对大自然的兴趣。
《语文园地六》素养教案（第二课时）
一、字词句运用
1.看图写词语，再说一两句话。
（1）请大家观察图片，思考：他们在哪里干什么呢？
学生回答。
（2）你都知道哪些观察顺序呢？
（预设：从上到下；从近到远）
（3）归纳观察顺序的具体情境。
①从上到下：天上——白云、小鸟；地上——草地、两个小朋友。
②从近到远：近处——石头、两个小朋友；远处——大山……
（4）我会写。
我会写：小鸟在天空中飞。（小鸟、白云、山）
（5）我会写：
清晨，小朋友去草地上玩。他们看见了小鸟在天空中飞_，白云在天上飘，大山在坚韧地屹立。这里的风景真_美呀！
二、书写提示
1.书写“云”和“男”。
“云”和“男”书写时的笔顺规则都是从上到下。像这样的字还有只、草等。
2.书写“叶”和“竹”。
“叶”和“竹”书写时的笔顺规则都是从左到右。像这样的字还有江、林、红等。
3.说说你观察上面两组书写时的发现？
（1）我发现：第一组两个字的笔顺规则是从上到下；第二组两个字的笔顺规则是从左到右。
（2）我会写：我还会在田字格里描红、书写。
4.学生按照笔顺描红“云”“男”“叶”“竹”，练写“云”“男”“叶”“竹”。