小学人教版（2024）一个数除以小数教课内容ppt课件

这是一份小学人教版（2024）一个数除以小数教课内容ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了标准量，课本第10页例4，五1班，五2班，五3班，12kg，68kg，小于1，积＜第一个乘数，大于1等内容，欢迎下载使用。
1. 通过学习，理解“小数倍”的含义，能运用小数乘法解决与小数倍数有关的实际问题。2. 结合计算发现积和乘数之间的大小关系，培养数感。3. 经历问题解决的过程，体会小数倍的数量关系，发展观察、推理能力，提高应用意识，培养良好的验算习惯。
【难点】 发现积和乘数之间的大小关系。
【重点】 理解小数倍中两个数量间的关系，解决相关实际问题。
2. 一条裤子68元，一件上衣的价钱是裤子的3倍。这件上衣多少钱?
68×3=204(元)
答：这件上衣204元。
求一个数的几倍是多少，用乘法。
三个班的花生产量有什么关系？画图看一看。
3.9×0.8= 3.9×1.2= 。
答：五(2)班的花生产量是3.12 kg , 五(3)班的花生产量是4.68 kg。
比较前面学过的小数乘法算式中积和第一个乘数的大小，你发现了什么规律？
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
3.4× =
这个规律成立吗？再举几个例子试一试。
3.4× =
求一个数的几倍(小数倍)是多少与求一个数的几倍(整数倍)是多少一样，都可以用乘法解决。
乘数与积之间的大小关系一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
一种彩带每米售价 3.2元,买0.8m要花多少元？0.5m呢？1.4m呢？2.6m呢？
课本第15页做一做第1题
3.2×0.8=2.56(元)
3.2×0.5=1.6(元)
3.2×1.4=4.48(元)
3.2×2.6=8.32(元)
课本第15页做一做第2题
在下面的○里填上“＞”“＜”或“=”。
课本第16页练习三第1题
0.072×0.15=
回收1t废纸，可以保护16棵树。回收54.5t废纸可以保护多少棵树？
答：回收54.5t废纸可以保护872棵树。
课本第16页练习三第3题
2011年我国高速铁路营业里程约为0.66万千米，2024年我国高速铁路营业里程是2011年的7.21倍。2024年我国高速铁路营业里程约为多少万千米？( 得数保留两位小数。)
≈ 4.76(万千米)
答：2024年我国高速铁路营业里程约为4.76万千米。
课本第16页练习三第4题
东海大桥是我国首座外海跨海大桥，全长 32.5 km。世界最长的跨海大桥港珠澳大桥全长比东海大桥全长的 1.6 倍还多 3 km。港珠澳大桥全长多少千米？
答：港珠澳大桥全长55千米。
课本第17页练习三第6题
一只梅花鹿高 1.46 m, 一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5 倍。这只长颈鹿高多少米？梅花鹿比长颈鹿矮多少米？
1.46×3.5=5.11(m)
5.11-1.46=3.65(m)
答: 这只长颈鹿高5.11米, 梅花鹿比长颈鹿矮3.65米。
课本第17页练习三第7题
用计数器计算前三题, 找出规律, 直接写出第四题的得数。
3.3×6.7=
3.33×66.7=
3.333×666.7=
3.3333×6666.7=
第一个乘数的小数部分多1个3，第二个乘数的整数部分多1个6，积的整数部分就多1个2，小数部分多1个1。
22222.11111
课本第17页练习三第10题