小学数学*掷一掷说课ppt课件

这是一份小学数学*掷一掷说课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了课堂导入，可能性相等，新知探究，可能有13吗，记录游戏结果，掷一掷，怎么又是老师赢等内容，欢迎下载使用。
你认识下图中的物体吗？在哪里见过？它有什么特点？说一说。
想一想：掷一个 ，可能掷出哪些数？
掷出每个数的可能性相等吗？
小组合作：同时掷 ，得到两个数，这两个数的和可能有哪些？
合作要求1. 先自己想一想，写一写。2. 再和同组的同学说说你是怎样想的。3. 小组小结，准备全班汇报。
可能有2、3……不可能有1。
它们的和最小是1+1=2，最大是6+6=12。所以它们的和只可能是2到12之间的数。
小组汇报，说说你们组的结论。
你认为这个游戏公平吗？
先来猜一猜谁赢的可能性大？
老师才选5个数,还有2、3、4、10、11、12，共6个数。
我们赢的可能性比老师大。
为什么总是老师赢呢？有什么奥秘吗？
我不信总是老师赢，下次我来掷。
两人一组，轮流掷。和是几，就在几的上面涂一格。涂满其中任意一列，游戏结束。
从图中你发现了什么？各小组交流一下。
和是5、6、7、8、9的可能性大。
为什么和是5、6、7、8、9的可能性大？而和是2、3、4、10、11、12 的可能性小呢?
让我们一起来列个表吧。上面一行中的1-6代表一个骰子上的数，左边一列中的1-6代表另一个骰子上的数。中间格子里的数表示两个骰子上的数相加的和。
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
根据统计表绘制统计图，你发现了什么？
和靠近中间位置（即5、6、7、8、9）的情形多；和靠近两端位置（即2、3、4、10、11、12）的情形少。
和是5、6、7、8、9的情况有4+5+6+5+4=24(种); 和是2、3、4、10、11、12的情况有1+2+3+3+2+1=12(种) 。
也就是说出现和5、6、7、8、9的可能性要大得多，所以老师总能赢。