西南大学版(2024)数学五年级上册 1.3.1 小数点位置移动引起小数大小的变化（1）(课件）

这是一份西师大版（2024）五年级上册（2024）小数点位置移动引起小数大小的变化说课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了比较下面各数的大小，比一比议一议，小数点向右，移动一位，移动两位，移动三位，小数点向左，小数点向右移动了一位，小数点向右移动了两位，小数点向右移动了四位等内容，欢迎下载使用。
通过观察、比较、讨论，归纳出小数点位置移动引起小数大小变化的规律。通过总结规律的过程，提升观察、比较、概括的能力，学会用变化的观点认识事物。
【重点】掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。【难点】 明确位数不够时用“0”补足。
在一个小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
小数点的位置发生了移动，小数的大小也发生了变化。
（1）这4个数的小数点位置有什么变化？（2）小数点位置的移动与小数大小的变化有什么关系？
小数的大小就扩大到原数的10倍。
0.001 的小数点向右动一位是0 .01……
小数点向右移动一位，小数的大小就扩大到原数的10 倍……
小数的大小就扩大到原数的100倍。
小数的大小就扩大到原数的1000倍。
把5.1的小数点向左移动一位、两位、三位后各是多少？小数的大小有什么变化？
注意：小数点向左移动时，如果位数不够，就要在数的左边用“0”补足数位，整数部分写“0”。
1.议一议，下面各组数的小数点位置有什么变化？原数的大小又有什么变化？
向右移动三位扩大到原来的1000倍
向右移动一位扩大到原来的10倍
课本第12页课堂活动第2题
1.下面的各数分别扩大到了0.023的多少倍？
课本第13页练习三第1题
0.23 2.3 230 23
扩大到了0.023的10倍
扩大到了0.023的100倍
扩大到了0.023的10000倍
扩大到了0.023的1000倍
2.下面的各数分别缩小到了370的几分之几？
3.7 37 0.37 0.037
课本第13页练习三第2题
（1）在小数的末尾添上1个0，这个小数的大小( )。（2）把7.06扩大到它的1000倍，小数点应向（ ）移动（ ）位。
课本第13页练习三第4题
（3）把0.3缩小到它的 后是（ ）。（4）把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个数是原数的（ ）。
最后相当于小数点向右移动了1位。
课本第13页练习三第5题
通过这节课的学习，你学到了什么？