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初中物理苏科版(2024)九年级上册(2024)第十一章 简单机械和功四、功率精品课件ppt
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1.通过对比生活实例和实验观察,让学生了解功率的概念(单位时间内完成的功),明白其物理意义是描述做功快慢的物理量(培养物理观念与科学思维素养)。2.结合公式推导和计算训练,引导学生掌握功率的计算公式(P=W/t),熟悉其单位(瓦特/W)并能正确应用于实际问题(培养科学探究与数学应用素养)。
思考:体重不同的甲、乙同学同时登上同样高的楼,做功多少相同吗?做功快慢相同吗?
思考:体重相同的甲、乙同学先后登上同样高的楼,做功多少相同吗?做功快慢相同吗?
回忆:比较物体运动快慢的方法?
类比:用此方法比较做功快慢!
讨论:用同样方法可以比较出物体做功的快慢呢?
1.做功时间相同,比较做功多少
2.做功相同,比较做功时间
1. 比较做功的快慢
事例分析:图中是三个人(物体)做功的情景,怎样比较他们做功的快慢?
比较方法:分别计算三个物体所做的功与所用时间的比值,该比值越大,则做功越快。 所以丙做功最快,甲做功最慢。
视频讲解——《功率的概念》
观察图11-36,了解一些功率值。
①使用公式时,一定要注意三个量的对应关系,功W一定是对应的时间t内完成的,这样算出来的功率才是时间t内的功率。②由P=W/t 计算出的功率是平均功率 ,即在时间t内的平均功率。
W——某个力做的功——焦耳(J)t——做这些功所用的时间——秒(s)P——这个力做功的功率—瓦特(W)或焦耳每秒(J/s)
例1. 在物理学中,功率是表示物体_____________的物理量;一同学骑车时的功率是100W,表示的物理意义是__________________________,该同学在1min内做功_____________J。
该同学每S做功100J
【答案】 做功快慢 该同学每秒做功100J 3×104【详解】在物理学中,功率是表示物体做功快慢的物理量。一同学骑车时的功率是500W,其物理意义是该同学每秒做功500J。该同学在1min内做功W=Pt=500W×60s=3×104J
例2. 以下物理量的单位中,不是功率单位的是( )A.W B.J/s C.N·m/s D.N/m2
【答案】D【详解】A.功率的国际单位是瓦特,符号是W,故A不符合题意;B.根据P=W/t可知功率的单位为J/s,故B不符合题意;C.根据P=Fv可知功率的单位为N·m/s,故C不符合题意;D.根据P=F/S可知N/m2为压强的单位,故D符合题意。故选D。
例3. 如图所示为我国登山爱好者成功登顶珠穆朗玛峰的过程,体重(含装备)越大的队员一定( )A.做功越多 B.功率越大 C.做功越快D.功率越小
【答案】A【详解】A.登山爱好者成功登顶珠穆朗玛峰的过程中,上升的高度相同,根据W=Gh可知体重(含装备)越大的队员克服重力做的功一定越多,故A符合题意;BCD.功率表示做功快慢,由于不知道每位队员的登顶时间,无法利用P=W/t比较功率,故BCD不符合题意。故选A。
例4. 甲、乙两位同学进行举杠铃比赛,如图所示,甲比乙高,他们在相同的时间内举起了相同的杠铃,则( )A.乙做功较多,功率较大 B.甲做功较多,功率较大C.甲乙做功相同,甲的功率较大 D.甲乙做功相同,乙的功率较小
【答案】B【详解】两人举起杠铃质量相同,则杠铃重相同,甲比乙高,则举起的高度h甲>h乙,根据W=Gh知道,举起杠铃做的功W甲>W乙由于举起杠铃用的时间相同,由P=W/t 知道,做功功率P甲>P乙故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
例5. 科学技术发展迅速,智能机器人已经在很多领域得到了应用。如图所示,一款物流机器人正在进行智能配送测试,该机器人在某平直道路上匀速行驶了400m,用时100s,已知其所受阻力为120N。(1)这段时间内牵引力做的功是多少?(2)这段时间内牵引力做功的功率是多少?
1.在国际单位制中,功率的单位是( )A.W B.JC.N D.Pa
2.如图所示,两位同学正在爬楼梯,若他们爬相同的楼层( )A.体重小的一定做功快B.用时长的做功一定慢C.体重大的做功一定多D.用时短的一定做功少
3.下列关于功率的说法,正确的是( )A.做功所用时间越短,功率越大B.单位时间内所做的功越多,功率越大C.速度越大,功率越大D.功率大的机器所做的功一定比功率小的机器多
4.甲起重机的功率小于乙起重机的功率,当两台机器正常工作时,下列说法正确的是( )A.甲起重机比乙起重机做功慢 B.甲起重机比乙起重机做功快C.甲起重机比乙起重机做功用时短D.甲起重机比乙起重机做功少
5.小明在水平地面上用30N的水平推力,在10s内,推着一辆重120N的小车,前进了10m,小明的推力做的功是_______J,小车重力做功的功率是____W。
6.如图所示,一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力,将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W1、W2,功率的大小分别为P1、P2,关于它们之间的大小关系说法正确的是( )A.W1W2、P1=P2C.W1=W2、P1>P2D.W1=W2、P1=P2
7.一个小球从A点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过B、C两点,如图所示。若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离,则下列说法中正确的是( )A.小球在下落过程中受力平衡B.小球在下落过程中重力做功C.小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功D.小球所受的重力在AB段做功的功率大于在BC段做功的功率
8.如图所示,质量为80kg的工人用动滑轮提重为300N货物,货物20s内被匀速提升5m,工人的拉力为200N.已知动滑轮重50N(g=10N/kg).求:(1)工人对地面的压力;(2)拉力所做的功;(3)拉力的功率大小.
【答案】(1)1000N (2)2000J (3)100W
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