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初中物理苏科版(2024)九年级全册4 功率获奖课件ppt
展开通过对运动快慢的比较,认识做功快慢,从而知道功率的概念和物理意义通过分析探究,知道功率是由两个因素共同决定的知道功率的公式,能使用公式进行简单计算,通过练习理解且巩固计算公式通过实验,测量人上楼时的功率,了解常见的运动的大概功率值
小明走着上到五楼需要1.5min,而跑步上楼只花了40s,分析其运动快慢
同一个人,相同的楼梯,相同的上升高度,但所用时间不同,由速度公式可知小明跑步上楼速度快
由此可知,小明跑步上楼和走着上楼所做的功相同,但是做相同的功所用时间不同,即说明小明做功快慢不同
认识功率
1.定义:物理学中,将功与做功所用时间的比叫作功率。功率的大小等于单位时间内所做的功
3.物理意义:表示做功的快慢
4.单位:国际单位:瓦特,简称瓦,用W表示 常用单位: 千瓦 (kW),兆瓦(mW) 换算关系:1 kW = 103 W 1MW = 106 W
P ——瓦特(W)W ——焦耳(J) t —— 秒(s)
一定时间内做功的多少:
做一定量的功所需要的时间:
手扶拖拉机的功率约为15 kW
人跑步时的功率约为400W
麻雀飞行时的功率约为8W
汽车起重机的功率可达320 kW
人骑自行车时的功率通常为60-80 W
家用轿车发动机的功率约为80 kW
推导公式:由W=Fs 和 v= (物体在力F作用下做匀速直线运动):
功率的测量:估测上楼时的功率
1.根据功率的计算公式,看需要测量的实验数据
人的质量,上楼的高度,上楼的时间
2.测量工具:体重计、卷尺、秒表
是指所上楼的高度,不是楼梯的长度
4.测量方案(可根据前面表格比较方法思考)
方案一:测出不同同学的体重、爬同一高度楼所用的时间和所爬楼的高度,算出不同同学爬楼的功率并进行比较。
方案二:控制不同同学爬同一高度楼的时间相同,测量出各自的体重、所爬楼的高度,算出他们爬楼做的功并进行比较。
方案三:控制不同同学所爬同一楼的高度相同,测量各自的体重、爬楼所用的时间,算出不同同学所受重力和所用时间的比值并进行比较。
6.想一想:健身教练为什么能通过音乐节奏的变化来控制学员的运动量?
马力——功率的一种单位 瓦特为了说明他改进的蒸汽机具有的优良性能,他决定把自己的机器与当时运煤最常用的动力——马力联系起来,由此引入“马力”作为功率的单位,并把1马力定义为:在1min内把33000磅(约15000kg)的物体举高1英尺(约0.3048m)所需的功率。请你计算一下,瓦特提出的1马力相当于多少瓦?
1.判断对错。(1)机器的功率越大,做功越多。 (2)做功越多的机器,功率就越大。 (3)做功的时间越少,功率就越大。 (4)机器的功率越大,做功越快。 (5)机器运行的速度越大,机械做功越多。 (6)功率小的机械做功可以比功率大的机械做功多。 (7)在动力 F 相同时,机械的速度越大,做功越快。
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定义:功与做功所用时间的比,叫作功率,它的大小等于单位时间内所做的功
单位:瓦特,简称瓦,用W表示;常用单位: 千瓦 (kW),兆瓦(mW) 换算关系:1 kW = 103 W 1MW = 106 W
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