4-重点实验综合全练(四)　探究光的反射定律2026人教版（2024）初中物理8年级上册同步习题课件（含答案）

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重点实验综合全练(四)探究光的反射定律粗糙或“粗糙”)的硬纸板,除图甲中的器材外,实验中还需要用到的测量仪器是　　　　    。(2)为了使实验效果更明显,整个实验过程应在　　　　    (选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行。实验时,硬纸板应　　　　    放置于平面镜上。(3)将一束光贴着纸板A沿EO射到镜面上的O点,纸板B上会显示出反射光线OF,接着将纸板B绕ON向后或向前翻折,如图乙所示,在纸板B上　　　　    (选填“能”或“不能”)观察到反射光线。量角器较暗垂直不能(4)为了探究反射角与入射角的大小关系,小龙多次改变入射角的大小,将测得的数据记入表中。【解释】(5)小龙通过分析实验现象和表格数据可知:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在　　　　    平面内;反射角随着入射角的增大而　　　　    ;反射角　　　　    入射角。(6)如图甲所示的实验中,若小龙让另一束光沿FO射向平面镜,反射光线将沿OE射出。该现象说明在光的反射中,光路是　　　　    的。【交流】(7)由于进行了多次实验,最后纸板上留下了很多条光路,小同一增大等于可逆龙无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题的出现,她应该　　　　    。(8)小华利用小龙的实验装置测得的数据如表格所示。根据表中数据得出的结论和教材中的结论并不一致。请分析出现这种情况的原因:　　　　    。 给对应的入射光线和反射光线编号或用不同颜色的彩笔描线把反射光线与镜面的夹角当成了反射角【拓展】(9)实验后,小龙认为如果用如图丙所示的带有角刻度、可折转的硬纸板会更方便,原因是　    。 便于直接测量出入射角和反射角的大小解析　(1)为了更清晰地显示光路,硬纸板的表面应较粗糙,光射在上面发生漫反射,反射光线射向各个方向,无论从哪个角度看,都能看得清楚;为了测量入射角和反射角的大小,还需要量角器;(2)为了使实验效果更明显,整个实验过程应在较暗的环境中进行,使纸板上的光路更清晰;实验时,应将纸板垂直放置于平面镜上,使入射光线和法线都在纸板所在平面,确定反射光线的位置,从而得出反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内;(3)将纸板B绕ON向后或向前翻折,则纸板B和呈现入射光线的纸板A不在同一平面内,在纸板B上不能看到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内;(6)如果让光线逆着OF射向镜面,光线原路返回,说明在反射现象中,光路是可逆的;(7)因为进行了多次实验,反射光线和入射光线很多,不易区分,为了避免这一问题出现,实验时可以给对应的入射光线和反射光线编号或用不同颜色的彩笔描线;(8)由表中数据可以看出,入射角和反射角相加等于90度,说明实验中把反射光线与镜面的夹角当成了反射角;(9)用带角刻度、可折转的硬纸板可以直接测量出入射角和反射角的大小,不用再描线后用量角器测量。