小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）22 羿射九日教课内容课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）22 羿射九日教课内容课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了会认字，会写字，读写词语，了解神话故事，课文详解，女娲造人，女娲补天，嫦娥奔月，夸父逐日，羿射九日等内容，欢迎下载使用。
同学们知道什么是神话传说吗？又听过哪些神话传说呢？今天我们就学习一个神话传说。
学习任务一：字词闯关——获取探秘钥匙。
音序：S部首：身结构：左右组词：发射 射击 射箭 扫射 反射 照射 光芒四射 含沙射影 笔顺：
音序：Z部首：日结构：上下组词：最后 最好 最大 最近 最终 世界之最笔顺：
音序：S部首：女结构：左右组词：开始 始终 原始 创始 起始 有始有终 周而复始 善始善终笔顺：
音序：H部首：扌结构：左右组词：轮换 替换 更换 转换 交换 换位 更新换代 改天换地 脱胎换骨笔顺：
音序：Z部首：亻结构：左右组词：值日 值班 价值 升值 值得 不值一提 价值连城笔顺：
音序：G部首：弓结构：独体字组词：弓箭 弓背 弹弓 张弓 左右开弓 杯弓蛇影 惊弓之鸟笔顺：
音序：Y部首：火结构：上下组词：炎热 炎夏 发炎 消炎 炎症 世态炎凉 炎黄子孙笔顺：
音序：C部首：止结构：左右组词：从此 彼此 如此 因此 此后 到此为止 长此以往笔顺：
guāng míng
zuì hòu
cóng cǐ
huān chàng
shēng jī
学习任务二：课文详解——了解羿射九日的起因、经过、结果。
神话故事 远古时期，由于生产力水平低下，人们对很多自然现象无法解释，便认为大自然的一切都是由神来主宰的。他们在现实的基础上，把自然力神化，借助想象和幻想塑造出神的形象，创造了许多神话故事。这些美丽动人的神话故事反映了古代先民探索自然、改造自然的美好愿望，是我国文学宝库中不可或缺的一部分。
2.课文第1～3自然段，了解故事的起因（羿为什么要射日）。
可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
十个太阳不守秩序，一同出现在空中，炙烤着大地，晒枯了禾苗，江河里的水快要蒸干了，给人类带来了深重的苦难。如果这种情况延续下去，人类将无法生存。这是故事的起因。
3.默读第4～6自然段，想一想：羿是怎么射日的？
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。
羿不畏艰险、勇往直前，帮助人们脱离苦海的决心十分坚定。
他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。 羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。
4.羿为什么留下最后一个太阳？
羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
5.小组讨论：你觉得这个故事哪些内容很神奇？
“扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空”“十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖”充满了神奇的想象，把太阳东升西落这一自然现象想象成太阳每天按时工作，非常有趣。
学习任务三：回顾总结，根据表格讲故事。
本文是一篇神话故事，主要写了很久很久以前天上同时出现了十个太阳，给人类带来了深重的苦难，羿为了帮助人们脱离苦海，历尽艰辛射下九个太阳的故事，表现了羿为百姓着想、不畏艰难险阻的精神，突出了羿刚毅有力、英勇无畏的英雄形象。