小学数学人教版（2024）四年级上册（2024）一 万以上数的认识亿以内数的认识课文配套ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）四年级上册（2024）一 万以上数的认识亿以内数的认识课文配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了读作二千三百零八，读作五千六百，读作七千零九，读作一千五百六十七，读出下面各数，二千四百九十六，怎么读，试读下面两个数，读作三百零八万，读作四千零五十万等内容，欢迎下载使用。
读出下面各数。 2308 5600 7009 1567
读作：二千四百九十六万
这两种读法有什么相同点和不同点？哪种读法比较简便？
万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？
34 和 34 0000
340 和 340 0000
3004 和 3004 0000
3040 和 3040 0000
读作：五十六万九千二百
读作：四千零八万零五百零一
32680 5205000 1200605 107070 470050 3070800 30600900 100000000
读作：三万二千六百八十
读作：一百二十万零六百零五
3.小组交流，下面各个数怎样读比较方便。
读作：三千零六十万零九百
读作：四十七万零五十
读作：三百零七万零八百
第3课时 亿以内数的写法
义务教育人教版四年级上册
写出下面各数。六千七百二十 四千零八十
写作：6720
北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。
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三百二十六万七千五百 写作： 四万零九十 写作： 九千零二十万零三百 写作： 一百万 写作：
3.听老师读数，看谁写得对。 四千八百三十二万 二万八千五百八十七 七百零三万五千 十四万二千九百五十 六万零一百二十三 三千七百万零四十
写作：37000040
写作：48320000
通过这节课的学习，你有什么收获？