北师大版（2024）四年级上册（2024）角的度量（二）教学ppt课件

这是一份北师大版（2024）四年级上册（2024）角的度量（二）教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了°有多大，方法不唯一分清内外圈，画角步骤，读内圈，填一填，量角器，零刻度线，角的度量二等内容，欢迎下载使用。
把圆平均分成360份，其中的一份所对的角的大小叫做1度。
数一数这个角里包含了多少个1度
讨论：为什么量角器会设置内圈、外圈两套刻度？
角的一边和左刻度线重合
角的一边和右刻度线重合
③读度数：看另一条边对应的刻度
①点重合：角的顶点与量角器中心点重合
②线重合：角的一条边和零刻度线重合
2. 量角器中心点对齐射线端点，零刻 度线对齐射线；
3. 找到 60°刻度位置做标记点；
4. 连接端点与标记点，标出角的度数。
思考：还有其他画法吗？
直接画出：30°、45°、60°、90°
单次和差可拼： 15°=45°-30°75°=30°+45° 105°=60°+45°120°=30°+90° 135°=45°+90°150°=60°+90° 90°+90°=180°
边要直 度数要准 角标和角度要标记
估测要找准参照角 测量要精准
1.量角的时候，量角器的（ ）要和角的顶点重合，（ ）要和角的一条边重合。2.读角度数时，如果角的一条边与量角器外圈 0° 刻度对齐，要看____圈刻度；对齐内圈 0° 刻度，要看____圈刻度。3.判断：角的两条边越长，角的度数越大。（ ）4.判断：量角时，只要把量角器放在角上面就可以读数。（ ）5.一条边对齐外圈 0°，另一条边对齐外圈 60°，这个角是（ ）°。6.一条边对齐内圈 0°，另一条边对齐内圈 120°，这个角是（ ）°。7.填空：直角 =（ ）°，平角 =（ ）°，周角 =（ ）°。8.判断：用一副三角板，可以拼出 75° 角。（ ）9.判断：165° 是 15 的倍数，所以用一副三角板直接拼出 165°。（ ）10.填空：45°−30°= （ ）° 60°+45°=（ ）°。
11.把一张圆形纸片对折两次得到（ ）°，对折三次得到（ ）°。12.量一个钝角，角的一边对准量角器外圈 0 刻度，另一边读数应该看（ ）圈。13.一个角是 80°，另一个角和它拼成平角，另一个角是（ ）°。14.判断：两条直线互相垂直，相交得到的角是 90°。（ ）15. 钟面上，分针走 5 大格，旋转（ ）°。16.一个角是 65°，它和另一个角拼成平角，另一个角是（ ）°。17.判断：两条直线互相垂直，相交形成的四个角都是 90°。（）18.钟面上分针走 1 大格旋转（ ）°；分针走 3 大格旋转（ ）°。19.两条直线相交，已知其中一个角是 65°，另外三个角分别是（ ）（ ）（ ）。20.∠1与 55° 拼成直角，∠2与 55° 拼成平角，∠1=（ ），∠2=（ ）。
半圆 → 平均分 （ ）份
→ 1 份 就是 （ ）°
点重合、线重合、读度数
（0 刻度在哪一侧，就看哪一圈刻度）
画射线→对齐找点→连线标度数
15°、75°、105°、120°、135°、150° 、180°