小学数学西师大版（2024）六年级上册（2024）扇形统计图备课ppt课件

这是一份小学数学西师大版（2024）六年级上册（2024）扇形统计图备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，新知探究，这节课你有什么收获等内容，欢迎下载使用。
知道对于同样的数据可以有多种分析的方法，能根据需要选择合适的统计图，从而直观、有效地描述数据，进一步发展数据分析观念。进一步认识各类统计图的特点，体会统计在现实生活中的作用。
【重点】 进一步认识各类统计图的特点，体会统计在现实生活中的作用。【难点】 能根据需要选择合适的统计图。
回忆我们学过的统计图类型和特点。
能清楚地看出数量的多少。
不仅可以反映数量的多少，还能看出数量增减变化趋势。
能清楚地反映出各部分与整体之间的关系。
根据需求选择合适的统计图表示下表中的数据。
六(2)班国家安全教育日知识竞赛各等级人数统计表(2023年)
六(2)班国家安全教育日知识竞赛“优秀”等级人数统计表(2020—2023年)
想一想：选择哪种统计图表示六(2)班国家安全教育日知识竞赛各等级人数统计表(2023年)比较合适？
这组数据给出了2023年六（2）班国家安全教育日知识竞赛各等级人数。
用条形统计图和扇形统计图都可以表示出这些数量及它们之间的关系。
想一想：要表示各等级人数与六(2)班总人数的关系，用什么统计图比较合适？
可以先分别求出所占百分率。
优秀等级人数占六（2）班总人数的：30÷40 = 75%
良好等级人数占六（2）班总人数的：8÷40 = 20%
及格等级人数占六（2）班总人数的：2÷40 = 5%
不及格等级人数占六（2）班总人数的：0÷40 = 0%
六(2)班国家安全教育日知识竞赛各等级人数统计图(2023年)
想一想：要形象直观地看出各等级人数的多少，用什么统计图比较合适？
条形统计图只表示数量的多少。
想一想：选择哪种统计图表示六(2)班国家安全教育日知识竞赛“优秀”等级人数统计表(2020—2023年)比较合适？
想一想：要看出2020—2023年优秀等级人数的变化趋势，用什么统计图比较合适？
六(2)班国家安全教育日知识竞赛“优秀”等级人数统计图(2020—2023年)
折线统计图还可以表示出数量增减的变化情况。
1.比较上面的几幅统计图，你有哪些发现？
2.条形统计图、折线统计图和扇形统计图各有什么特点？
选择合适统计图的依据1.表示各部分占整体的百分率→用扇形统计图。2.表示各种数量的多少，便于相互比较→用条形统计图。3.不仅要表示数量的多少，还要表示数据的变化趋势→用折线统计图。