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      7.2.3 扇形统计图(3)(课件)-2026-2027学年六年级上册数学西南大学版

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      • 2026-06-26 20:48:09
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      小学数学西师大版(2024)六年级上册(2024)第七单元 百分数与扇形统计图扇形统计图教学课件ppt

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      这是一份小学数学西师大版(2024)六年级上册(2024)第七单元 百分数与扇形统计图扇形统计图教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了情境导入,探索新知,÷4075%,÷4020%,÷405%,随堂小练,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
      1.进一步了解统计表和3种统计图的特点以及在描述数据中的作用。2.进一步经历数据收集、整理等过程,能根据实际需要选择合适的统计图来描述数据,能从统计图中获取有用的信息并进行分析,发展数据分析观念。(重、难点)3.进一步体会数据对决策的作用,体会统计在现实生活中的价值。
      4・15 全民国家安全教育日,国家安全,你我共筑
      六(2)班国家安全教育日知识竞赛各等级人数统计表(2023年)
      六(2)班国家安全教育日知识竞赛“优秀”等级人数统计表(2020-2023年)
      要表示各等级人数与六(2)班总人数的关系,可以用扇形统计图。
      30+8+2=40(人)
      要形象直观地看出各等级人数的多少,可以用条形统计图。
      要看出数据的变化趋势,可以用折线统计图。
      扇形统计图只能看出各等级人数占全班总人数的百分比,只能反映部分与整体的关系,看不出具体人数;条形统计图能直观对比优秀、良好、及格、不及格各个等级的具体人数多少,方便比较不同类别数量;折线统计图专门展示 2020-2023 年 “优秀” 人数,能清晰看出优秀人数逐年上升的增减变化趋势。
      扇形统计图反映的是各部分与总数之间的关系;条形统计图能直观看出数量的多少;折线统计图不仅可以看出数量的多少,还可以看出数量的增减变化情况。
      1.根据下面数据的特点,选择合适的统计图,并说一说理由。(1)2021年全球人口约79亿,其中亚洲约占59.4%,欧洲约占9.4%,北美洲约占4.7%,非洲约占17.6%,南美洲约占8.3%,大洋洲约占0.6%。(南极洲无定居居民。)
      选用:扇形统计图理由:题目给出各大洲人口占全球总人口的百分比,扇形统计图能清晰表示各部分数量与整体总量之间的占比关系,直观展示各大洲人口的构成比例。
      (2)六(2)班最喜欢的数学游戏情况。
      选用:条形统计图理由:需要直观对比喜欢不同数学游戏的学生具体人数,条形统计图可以清晰看出各类数据的数量多少,方便比较不同游戏受欢迎的人数差异。
      (3)小冬一至六年级的身高情况。
      选用:折线统计图理由:记录小冬从一年级到六年级连续多年的身高,要体现身高随年级增长的变化趋势,折线统计图能清晰反映数据增减变化的情况。
      1.用3种统计图分别统计我国第27~32届夏季奥运会所获金牌数的情况。
      我国第27~32届夏季奥运会所获金牌数统计表
      (1)根据统计表完善统计图。
      我国第27~32届夏季奥运会所获 金牌数扇形统计图
      28+32+51+38+26+38=213(枚)
      28÷213≈13.1%
      38÷213≈17.8%
      (2)上述3幅统计图,分别能看出什么信息?
      通过折线统计图能看出:通过条形统计图能看出:通过扇形统计图能看出:
      能看出我国 27~32 届奥运会金牌数量的增减变化趋势。
      能清晰直观看出每一届获得金牌数量的具体多少,方便对比相邻届次金牌数量的差值。
      能看出每一届金牌数占 27~32 届金牌总数的百分比,反映各届金牌在全部金牌中的占比大小。
      学习完本节课,你有什么收获?

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