小学数学西师大版（2024）三年级上册（2024）活动四：一起称一称第4课时同步达标检测题

这是一份小学数学西师大版（2024）三年级上册（2024）活动四：一起称一称第4课时同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了单元知识复盘填空，称重实操模拟填表，综合单位换算计算，基础称重应用题等内容，欢迎下载使用。
完成用时：__________ 自评等级：□A □B □C
A层 基础巩固（全员必做）
一、单元知识复盘填空
1. 常用质量单位有（ ）和（ ），进率是（ ）。
2. 曹冲称象利用的数学思想是（ ）思想。
3. 称重物品时，物品需（ ）放在托盘中央，确保读数准确。
4. 较轻物品用（ ）称量，较重物品用（ ）称量。
5. 估重是（ ）猜测，实测是工具称量的（ ）质量。
二、称重实操模拟填表（估一估、称一称）
根据生活经验完成下表，无需实操，模拟填写数据：
三、综合单位换算计算
1. 2千克＋800克＝（ ）克
2. 5300克－300克＝（ ）千克
3. 1千克500克＋1500克＝（ ）千克
4. 4千克－2200克＝（ ）克
四、基础称重应用题
厨房电子秤称量3个西红柿，每个重120克，3个西红柿一共重多少克？
B层 能力提升（学有余力）
一、实操误差分析判断
1. 物品沾满水渍称重，实测质量会比真实质量偏大。（ ）
2. 多次称量同一物品，合理范围内的微小误差是正常的。（ ）
3. 大台秤可以精准称出10克的轻小物品。（ ）
4. 等量代换中，水位刻度一致，物品总质量一定相等。（ ）
二、两步称重综合计算
1. 一袋挂面重800克，吃掉350克后，再装入200克杂粮，现在这袋挂面共重多少克？
2. 两箱水果，一箱重3千克，一箱重2800克，两箱水果相差多少克？
三、工具+实操综合选择
1. 想要精准称量10克酵母粉，选择（ ）最合适。
A. 台秤 B. 精准电子秤 C. 弹簧秤
2. 称量一车蔬菜总重量，需要用到（ ）。
A. 小型盘秤 B. 大型地磅秤 C. 手持弹簧秤
四、等量代换实操应用题
仿照曹冲称象实验：一块大石头无法直接用小秤称量，放入水盆中标记水位，换成8块每块重400克的小石头，水位刚好一致。这块大石头重多少克？合多少千克？
C层 拓展探究（挑战选做·单元收官）
1. 实践说理题
说一说：估重和实际称重为什么会有差距？我们怎样操作才能让称重结果更准确？
2. 综合拔高推理
2个柚子的质量 = 4个橙子的质量，1个橙子重150克，3个柚子一共重多少克？
3. 单元实践创编
结合本节课称重实践，自编一道「先称重、再对比、求差值」的生活应用题并完整解答。
完整参考答案
A层 基础巩固
一、单元复盘填空
1. 克、千克、1000 2. 等量代换 3. 平稳居中 4. 电子秤（小盘秤）、台秤 5. 主观、真实
二、实操模拟填表（参考合理答案）
铅笔：预估10克、相差2克；苹果：预估200克、相差10克；食盐：预估500克、相差0克；数学书：预估300克、相差0克（数值合理即可）
三、单位换算计算
1.2800 2.5 3.3 4.1800
四、基础应用题
120×3=360（克） 答：一共重360克。
B层 能力提升
一、误差判断
1.√ 2.√ 3.× 4.√
二、两步综合计算
1.800-350+200=650（克） 答：现在共重650克。
2.3千克=3000克 3000-2800=200（克） 答：相差200克。
三、工具选择
1.B 2.B
四、等量代换应用题
400×8=3200（克） 3200克=3千克200克
答：大石头重3200克，合3千克200克。
C层 拓展探究
1. 差距原因：凭生活经验主观猜测会有偏差；操作规范、物品沾水、摆放歪斜、秤具不准都会影响结果。
准确方法：物品擦干、平稳居中摆放、选择合适秤具、多次称量取平均值。
2. 推理：4÷2=2（个），1个柚子=2个橙子，150×2=300（克）；300×3=900（克） 答：3个柚子共重900克。
3. 示例：称得一袋饼干450克，一袋面包520克，面包比饼干重多少克？
520-450=70（克） 答：面包比饼干重70克。
物品
预估质量
实测质量
相差质量
一支铅笔
8克
一个苹果
210克
一袋食盐
500克
一本数学书
300克