5.3 探索平行四边形的面积（课件）-2026-2027学年北师大版（2024）数学五年级上册

这是一份小学数学北师大版（2024）五年级上册（2024）探索平行四边形面积评课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，求下列图形的面积，探究新知，满格12格半格12格，平行四边形的面积，归纳总结，底×高等内容，欢迎下载使用。
1. 激发自主探索，亲自动手进行实验，以此探索并掌握平行四边形面积的计算方法。2. 会运用平行四边形的面积公式解决实际问题。3. 培养积极参与、团结合作、主动探索的精神。
【难点】探索两种不同图形之间的转换原理，从而推导出平行四边形面积的计算公式。
【重点】平行四边形面积计算公式的推导。
平行四边形究竟该怎样来算它的面积呢？
8×4=32（cm²）
6×6=36（cm²）
如图，这个停车场的每个车位都是平行四边形。
12+12÷2=18（格）
长方形的面积 = 长 × 宽
6.8×2.5=17（m2）
S=ah
答：一个停车位的面积是17平方米。
128÷8=16（m）
a=S÷h
答：这条高对应的底是16米。