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      2.1 探索三角形内角和(课件)2026-2027学年北师大五年级数学上册

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      • 2026-06-22 23:07:41
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      北师大版(2024)五年级上册(2024)探索三角形内角和示范课课件ppt

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      这是一份北师大版(2024)五年级上册(2024)探索三角形内角和示范课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,分一分连一连,回顾复习,锐角三角形,钝角三角形,直角三角形,探索新知,小组活动记录表,王小雨,三角形的内角和等内容,欢迎下载使用。
      1.过量、剪、拼、折等直观操作活动,探索并发现三角形内角和等于180°,发展动手操作、观察比较的能力。(重点)2.能运用三角形内角和的性质解决一些简单的实际问题。(难点)3.在经历探索发现的过程中,体验数学思考与探索的乐趣,培养学习数学的兴趣。
      锐角 直角 钝角
      三角形按角的类型分类可以分成哪几类?
      不同类型的三角形,它们的内角和有什么关系呢?
      三角形内角和等于180°。
      1.我们可以根据三角形内角和,求出三角形中未知角的度数。2.我们知道等腰三角形的一个顶角度数,就可以求出底角的度数。3.我们可以根据一个或者两个角的度数,推测出三角形的类型。
      1.如图,用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边形和一个三角形。 (教材P23练一练第2题)
      (1)想一想,它们的内角和分别是多少?与同伴交流你是怎么想的。(2)量一量,算算它们的内角和。
      2.用一张长方形纸剪一剪,再填一填。(教材P23练一练第3题)
      3.量一量,猜一猜,可能是什么三角形?(教材P23练一练第4题)
      4.填出下面各角的度数。(教材P23练一练第5题)
      学习完本节课,你有什么收获?
      通过这节课的学习活动,你有什么收获?
      三角形内角和等于180°。已知三角形中两个角的度数,可以根据三角形内角和,求出三角形中未知角的度数。

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