苏教版（2024）5 像与不像课前预习课件ppt

这是一份苏教版（2024）5 像与不像课前预习课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了学习目标，人类常见的外貌特征，遗传不仅看外貌，认识遗传与变异，植物界的遗传与变异，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
科学观念：认识遗传和变异现象，知道它们普遍存在于人、动物和植物中
科学思维：通过观察比较，找出子代与亲代的相似点和不同点
探究实践：观察照片、照镜子、小组交流，描述遗传与变异现象
态度责任：尊重他人隐私，感受生命的神奇与多样性
第1课时：观察照片，寻找相似之处
通过照片连线，初步感受“像”与“不像”
找一找：另外两名同学的父母是谁？
小组活动：照片混在一起找父母
观察并比较：✓ 有无耳垂✓ 能否卷舌✓ 双眼皮 / 单眼皮✓ 尖发际 / 平发际✓ 高鼻梁 / 低鼻梁这些特征可以从父母那里遗传而来。
有些特征能直接看到：如耳垂、眼皮、鼻梁等
有些特征不能直接看到：如血型、性格等
和爸爸妈妈相似的特征，也可能来自祖父母
第2课时：动物界的遗传与变异
动物子代和亲代之间有什么相似和不同？
狗妈妈和小狗 牛妈妈和小牛
母鸡和小鸡 母猪和小猪
遗传子代与亲代之间保持相似的特征例：孩子像父母小狗像狗妈妈
变异子代与亲代之间、子代个体之间存在不同的特征例：同一窝小狗毛色不完全相同
花的颜色、叶片的形态等特征可以从亲代传给子代，这就是遗传。
同一品种植物的子代之间
同一株南瓜上的果实，大小、形状、颜色也不完全相同。这就是变异。
生物的子代与亲代之间相似的现象叫遗传
生物的子代与亲代、子代个体之间存在不同的现象叫变异
遗传与变异普遍存在于人、动物和植物中
有些特征可见，有些特征不可见