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      2026-2027学年语文统编版八年级上册第8课《回忆鲁迅先生(节选)》学案

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      初中语文人教部编版(2024)八年级上册(2024)8 回忆鲁迅先生(节选)/萧红学案设计

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      这是一份初中语文人教部编版(2024)八年级上册(2024)8 回忆鲁迅先生(节选)/萧红学案设计,共6页。学案主要包含了文学常识,文本研读,语言积累 · 佳句赏析,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
      窗体顶端第8课 回忆鲁迅先生(节选) 学案 学习目标 预习检测 一、文学常识 《回忆鲁迅先生》的作者是___,她是___(地区)女作家。 本文是一篇___(体裁),节选自回忆性散文。 鲁迅,原名___,字___,浙江___人。 “调羹”的“调”读___,意为___(勺子)。 文中写鲁迅“明朗的笑”“走路轻捷”,表现他___、___。 “人家都起来了,鲁迅先生才睡下”突出他___。 本文通过一个个___来写人,形散神聚。 “揩”读___(kāi/kǎi),意为擦。 “深恶痛绝”的“恶”读___。 萧红的代表作有《___》《生死场》等。 本文以___(第一/第三)人称叙述。 鲁迅被称为___、思想家、革命家。 “不以为然”指不认为___。 文中写鲁迅“包书”“吃鱼丸”表现他___、细致。 回忆性散文一般采用___(第一/第二)人称。 文本研读 一、整体思路与要点 本文写了鲁迅的多个生活片段:___、走路、___、工作、饮食等。 “走路很轻捷”表现鲁迅___。 “不大讲究穿着,却极爱整洁”体现他___与___并存。 结尾写别人起床他才睡,表现___。 本文写人手法:以___传神,于___中见性情。 语言风格:___、自然,如话家常。 文章中心是塑造一个___、___的鲁迅形象。 “笑得连烟卷都拿不住”用了___与___描写。 写琐事的好处:更真实、更___、更真挚、更有___、更有表现力。 “形散神聚”中“神”指___(中心)。 许先生的话“周先生的做人,真是我们学不了的”属于___描写。 本文大量用___(白描/浓墨重彩)手法。 鲁迅对青年信件的态度表现他___、热情。 “展然的会心的笑”是___描写。 本文主旨:塑造真实可感、___的鲁迅,寄托崇敬。 语言积累(佳句摘抄与赏析) (朗读并摘抄下列佳句,在横线处写下你的赏析;参考答案见文末“答案区”。) 人家都起来了,鲁迅先生才睡下。 赏析:________________________________________________ 鲁迅先生明朗的笑;走路很轻捷;不大讲究穿着,却极爱整洁。 赏析:________________________________________________ 许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。 赏析:________________________________________________ 写法探究 【写法探究】:选取典型生活片段连缀成篇;细节描写传神(动作/语言/神态/侧面);语言如话家常,于平淡中见深情;形散神聚,中心是真实可感的鲁迅。 课堂练习 (独立完成下列各题,答案见文末“参考答案”页。) 练习1: 《回忆鲁迅先生》的作者是( ) A. 萧红 B. 鲁迅 C. 冰心 D. 丁玲 练习2: 本文体裁是( ) A. 小说 B. 回忆性散文 C. 新闻 D. 传记 练习3: “调羹”的“调”读( ) A. diào B. tiáo C. zhōu D. diāo 练习4: “人家都起来了,鲁迅先生才睡下”表现他( ) A. 懒惰 B. 忘我工作、昼夜颠倒 C. 失眠 D. 贪睡 练习5: 本文写人的主要手法是( ) A. 虚构情节 B. 典型生活细节 C. 只写外貌 D. 议论 练习6: “明朗的笑”“走路轻捷”表现鲁迅( ) A. 忧郁 B. 亲切洒脱 C. 冷漠 D. 傲慢 练习7: 本文语言风格是( ) A. 华丽雕琢 B. 平实如话家常 C. 文言 D. 诙谐夸张 练习8: “形散神聚”中“神”指( ) A. 结构 B. 中心(可感的鲁迅形象) C. 标题 D. 字数 练习9: 下列注音正确的是( ) A. 咳(ké)嗽 B. 虔(qián)诚(误) C. 揩(kǎi)桌子 D. 舀(yǎo)水(误) 练习10: 下列对本文主旨概括恰当的是( ) A. 批判鲁迅 B. 塑造真实可感、可亲的鲁迅形象 C. 写饮食 D. 写景 参考答案 一、预习检测 1. 萧红;东北(黑龙江呼兰)。 2. 回忆性散文。 3. 周树人;豫才;绍兴。 4. tiáo;汤匙(勺子)。 5. 亲切、洒脱。 6. 忘我工作/昼夜颠倒。 7. 生活细节(片段)。 8. kāi。 9. wù。 10. 呼兰河传。 11. 第一。 12. 文学家。 13. 对(正确)。 14. 严谨。 15. 第一。 二、文本研读 1. 笑、待人。 2. 轻捷洒脱。 3. 质朴、爱整洁。 4. 忘我工作。 5. 细节;平淡。 6. 平实。 7. 平和可亲、忘我工作。 8. 动作;夸张。 9. 直观;趣味。 10. 可亲可敬的鲁迅形象。 11. 侧面。 12. 白描。 13. 和蔼。 14. 神态。 15. 可亲可敬。 三、语言积累 · 佳句赏析 人家都起来了,鲁迅先生才睡下。 赏析:赏析:____ 鲁迅先生明朗的笑;走路很轻捷;不大讲究穿着,却极爱整洁。 赏析:赏析:____ 许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。 赏析:赏析:____ 四、课堂练习 练习1:A 练习2:B 练习3:B 练习4:B 练习5:B 练习6:B 练习7:B 练习8:B 练习9:A 练习10:B

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      8 回忆鲁迅先生(节选)/萧红

      版本:人教部编版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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