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      语文统编版八年级上册第5课 一着惊海天—目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰学案 (含答案)

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      人教部编版(2024)八年级上册(2024)第一单元5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰学案设计

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      这是一份人教部编版(2024)八年级上册(2024)第一单元5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰学案设计,共6页。学案主要包含了文学常识,文本研读,语言积累 · 佳句赏析等内容,欢迎下载使用。
      窗体顶端第5课 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 学案 学习目标 1. 把握新闻通讯的文体特点 2. 品味细节描写与专业术语的表达效果 3. 理解"一着惊海天"标题的精妙与背景深意 预习检测 一、文学常识 新闻通讯是比消息更详细、深入地报道____的体裁。 我国第一艘航空母舰名为____,2012年____月____日舰载机首次成功着舰。 “一着”中的“着”读____,意思是____。 “一着惊海天”中“一着”有两层含义:一是____,二是____。 本文的体裁是____,通讯与消息、特写相比,更注重____。 着舰过程分____、起飞、____三个阶段。 “刀尖上的舞蹈”比喻舰载机着舰的____。 舰载机着舰的关键是____钩住____。 “辽宁舰”前身为____,购入后由____改装。 我国首架次舰载战斗机于____年____月____日成功着舰。 文本研读 一、整体思路与要点 本文通讯的核心事件是____。 文章按____顺序展开,依次写了____、____、____三个场景。 “渤海湾”一句中为何要交代具体的海域? “飞行甲板”场景中,着重描写了____(人物)的动作与神态。 “刀尖上的舞蹈”一句中“刀尖”比喻什么?有何表达效果? “阻拦索钩住后轮,着舰成功!”一句中感叹号有何表达作用? “罗阳”“辽宁舰”两个背景的提及,使通讯具有____与____。 通讯中插入“罗阳”这一人物的用意是____。 “刀尖上的舞蹈”比喻着舰的____与____。 “这不是一次普通的飞行”一句的修辞是: 语言积累(佳句摘抄与赏析) (朗读并摘抄下列佳句,在横线处写下你的赏析;参考答案见文末“答案区”。) “渤海湾,雪后初霁,阳光明亮而寒冷”一句中的景物描写有何作用? 赏析:________________________________________________ “一着惊海天”这一标题有何妙处? 赏析:________________________________________________ “这不是一次普通的飞行……这是中华民族向海图强的首次尝试”这一抒情议论句有何作用? 赏析:________________________________________________ 写法探究 【写法探究】:本文采用“时间顺序+多场景切换”的结构,以渤海湾、塔台、飞行甲板三个场景依次推进,呈现等待—起飞—着舰的全过程;运用大量专业术语(阻拦索、尾钩、滑跃甲板)、具体数字(“14时09分”“短短2.4秒”等)、人物语言与细节描写(“刀尖上的舞蹈”“沉稳、精准”),让读者如临其境;通过“罗阳”“辽宁舰”两个背景的提及,赋予通讯历史厚重感与思想深度,体现新闻通讯“以事见理、以情托事”的特点。 课堂练习 (独立完成下列各题,答案见文末“参考答案”页。) 练习1: 本文的体裁是 A. 消息 B. 新闻特写 C. 通讯 D. 新闻评论 练习2: “一着”的读音与含义是 A. yī zháo,睡着 B. yī zhuó,着舰 C. yī zhāo,棋着 D. yī zhe,穿衣 练习3: “刀尖上的舞蹈”比喻 A. 轻松表演 B. 着舰危险、精准、完美 C. 花式表演 D. 危险动作 练习4: 文章按什么顺序展开? A. 总分总 B. 时间顺序 C. 空间顺序 D. 对比 练习5: 文中写“罗阳”的目的是 A. 增加字数 B. 深化主题,赋予历史厚重感 C. 介绍人物 D. 表现罗阳贡献 练习6: 对“阻拦索钩住后轮,着舰成功”一句中“钩住”理解最准确的是 A. 轻轻挂住 B. 精准卡住 C. 用力扣住 D. 偶然钩住 练习7: 新闻通讯的特点不包括 A. 过程完整 B. 多侧面立体 C. 文学笔法 D. 虚构情节 练习8: “一着惊海天”标题的两层含义是 A. 一次着舰动作、关键之举 B. 睡着一会、海天惊讶 C. 一次飞行、海面震动 D. 一次起跳、海天反应 练习9: 文中景物描写“渤海湾,雪后初霁,阳光明亮而寒冷”的作用是 A. 写景抒情 B. 交代时空,渲染气氛 C. 介绍背景 D. 对比烘托 练习10: 下列不属于本文写法的是 A. 细节描写 B. 专业术语 C. 抒情议论 D. 故事情节虚构 参考答案 一、预习检测 1. 事件全过程; 2. 辽宁舰;11、23; 3. zhuó;降落/着舰; 4. 一次着舰动作;关键之举。 5. 通讯;全过程与多侧面。 6. 等待;着舰。 7. 危险、精准、完美。 1. 尾钩;阻拦索。 2. 瓦良格号;中国。 3. 2012、11、23。 二、文本研读 1. 我国航母舰载战斗机首架次成功着舰。 2. 时间;塔台;飞行甲板。 3. 突出事件发生的特定时空,凸显历史性。 4. 飞行员/指挥员; 5. “刀尖”喻着舰的危险高难度;突出着舰的惊险与精准。 6. 突出着舰成功的激动、自豪。 7. 历史厚重感;思想深度。 1. 突出事件的重大意义与历史厚重感。 2. 危险;精准。 3. 抒情议论。 三、语言积累 · 佳句赏析 “渤海湾,雪后初霁,阳光明亮而寒冷”一句中的景物描写有何作用? 赏析:交代事件发生的特定时空(海域、天气),渲染紧张、庄严的气氛,烘托事件的历史意义,为下文的惊险着舰做铺垫。 “一着惊海天”这一标题有何妙处? 赏析:“一着”双关——既指一次着舰动作,又指“关键之举”;“惊海天”化静为动,形容此举惊天动地、震人心魄。标题高度凝练,又富于画面感与情感张力。 “这不是一次普通的飞行……这是中华民族向海图强的首次尝试”这一抒情议论句有何作用? 赏析:点明事件的历史意义,升华主题,使通讯超越事件记录,承载民族复兴的宏大叙事,体现通讯“以事见理、以情托事”的特点。

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      5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰

      版本:人教部编版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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