八年级上册（2024）5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰完美版教学ppt课件

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娴熟（ ） 呼啸（ ） 镌刻（ ） 一丝不苟（ ） 白手起家 殚精竭虑（ ） 着舰（ ） 浩瀚（ ） 咆哮（ ）澎湃（ ） 凛冽（ ） 桅杆（ ）默契（ ） 舰艉（ ） 惊心动魄（ ）
（1）熟练。（ ）（2）雕刻。（ ）（3）形容波浪互相撞击;也形容声势浩大,气势雄伟。（ ）（4）刺骨地寒冷。（ ）（5）水势盛大。（ ）（6）用尽精力，费尽心思。（ ）（7）比喻在原来没有基础或条件很差的情况下成就一番事业（ ）（8）连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。（ ）（9）形容使人感受很深，震动很大。（ ）
新闻事件的某一片段（瞬间、场景）
我国航空母舰顺利进行起降训练
2012年11月23日上午8时至9时08分
我国航母舰载战斗机首架次着舰
小结：通讯比消息更详尽，不但报道新闻事件，还注重情节、细节和背景交代。
小结：通讯将新闻事件叙述得更完整，事件的来龙去脉更清楚。
渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。
展现出一种庄严、紧张而又有条不紊的氛围，引发读者的关注和继续阅读的兴趣，为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦做铺垫。
这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80% 的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
插入背景资料，指出了航母舰载机上舰对中国海军的意义，并突出强调了舰载机着舰的难度与风险，使文章更丰富，进一步渲染开头两端营造的氛围，吸引读者急切地想知道结果，具有很强的吸引力。
飞行塔台内的广播响了：“歼-15飞机552号已于 ××××起飞，预计××××临空！”着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉 留下一道宽阔笔直的航迹。×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼 -15 舰载机正向辽宁舰飞来。飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声——飞行员：“请示下降高度！”着舰指挥员：“可以下降高度至×××！”着舰指挥员：“航向××，航速××……”飞行员：“明白！”……
作者用一连串很短的段落，将舰上的广播、口令，航母与舰载机的航行、飞行姿态，舰上人员的动作、表情交织在一起，仿佛一串连续闪现又稍作定格的镜头，将舰载机降落前的一段时间变成一个个小场景、小细节，并交代得清清楚楚，进一步强化了紧张的氛围。
着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。
“刀尖上的舞蹈”这一比喻，形象地表达出了舰载战斗机着舰的巨大危险和困难。舰载战斗机起飞着舰，条件和环境十分严苛、复杂。航母的跑道只有200多米，仅为陆上跑道的1/15；航母行进时，运动要素复杂——在涌浪的作用下，飞行甲板可能会任意地往前、后、左、右、上、下六个方向进行运动；风向风速复杂多变——不规则的气流会严重扰乱飞行轨迹。故舰载战斗机在航母这个狭窄的空间进行起降，在业内被誉为“刀尖上的舞蹈”。
发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。
把歼-15舰载机比喻成凌波海燕,生动形象地写出了舰载机动作的轻巧、灵活,给人以美感,字里行间洋溢着自豪感。
声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
“声如千骑疾，气卷万山来”运用对偶和比喻的修辞手法，增强了文章的气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。
“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音，“眨眼间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度，“牢牢地”“稳稳地”表现了战斗机着舰的安全和平衡。 运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。
记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。
这一想象[“V”正好是英文victry（胜利）的第一个字母],既形象展示了阻拦索的实际形态，又暗示了着舰的胜利完成，给读者带来了非常强烈的视觉效果。这一想象,既点出这次降落的意义，又为下面描写舰上人们感情的爆发再次蓄势。
表现人们对我国航母舰载机首架次着舰的关注。烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦。增强新闻的现场感，增强感染力。侧面描写表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。
舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？
突出了舰载机着舰的不易，强调了它在精神方面的价值，并进一步将热烈的气氛推向高潮。
“咔嚓！”“咔嚓！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。
采用了抒情和记叙的表达方式，进一步表达出人们的激动兴奋心情，同时也点明了舰载机成功着舰这一事件的重大意义，收束全文，照应开头。
不能。“一着惊海天”通过“着”“惊”两个动作，“海天”一个景象，让强烈的镜头画面感跃然纸上，很容易带给读者以震撼，激发读者的阅读兴趣。副标题只是简单概括陈述，无此表达效果。
通讯报道的是新闻事件的整体和细节,所以篇幅较长。如果是消息,一般只报道航母舰载战斗机首架次成功着舰,不会展开叙述着舰的过程和细节。
本文是一篇通讯。首先本文记述的事件有比较明显的开端(战舰航行、等待战斗机)、发展(舰机协调、准备降落)、高潮(战机下降、成功着舰)、结局(人群狂欢、争相合影);其次本文包含了多个场面、多个瞬间,而新闻特写一般只集中描绘一个场面或瞬间。
一是层次感强,对新闻事实的组织安排完整有序、重点突出、主次分明;二是现场感强,通过反复的渲染、蓄势及精彩的细节描写,营造了引人人胜的现场氛围;三是价值感强，几处插入的背景资料显示了新闻事实的重大意义和报道的价值。
通讯常和消息配发,或作为消息的后续报道,目的是将消息深人化、形象化、细节化,以满足读者的需求;通讯的主题思想比较明显,而且是用事实和形象感染人、打动人,所以常综合运用记叙、描写、议论和抒情的表达方式;通讯的用语比较细腻、形象,感情色彩较浓。本文既有新闻故事和细节,又有昂扬的中国立场,融动态美、情感美、语言美于一文,是一篇通讯精品。
1.阅读下面的文字，按要求回答问题。这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。皓翰的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。(1)给下列红色字注音。承载(　 　)　　舰载战斗机(　 　)(2)语段中有两个错别字，请找出来并改正。　　　　改为　　　　 　　　　改为　　　　 
2.2022年6月17日，《人民日报》微博发文《骄傲！我们有三艘航母了》，展示了我国三艘航空母舰的宣传画。宣传画设计得非常巧妙，你想要把它推荐给同学们。请用200字左右进行推荐。
同学们请看，三艘航空母舰宣传画从上到下依次是“福建舰”“山东舰”和“辽宁舰”，表现出中国航空母舰的强大阵容。画面顶端“劈波斩浪 卫我海疆”的字样，表现了画面的主题和意义。画面中间分布的“三舰”“三剑”字样，笔力苍劲，巧用谐音手法，把“三舰”比喻为“三剑”，将航空母舰对国防的重要作用生动地展现出来。这幅宣传画体现出中国人民强烈的自豪感和自信心。
1.完成本课《分层作业》2.阅读《“辽宁舰”上最后的八天七夜--追记航空工业英模罗阳》(2012年12月12日《人民日报》)一文,与《一着惊海天--目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》作比较想一想事件通讯和人物通讯的异同。
一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰