人教版小学语文二上2-2《树之歌》优质课件（第二课时）

这是一份小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）第二单元·识字2 树之歌教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了复习闯关，互动课堂，学认字，看图读第四句，①记忆树木，②记忆特点，③尝试背诵，背诵指导，背一背填一填，披绿装等内容，欢迎下载使用。
榕 杨 桐 枫 松 柏
榕树 杨树 梧桐 手掌 松柏 枫叶 披绿装
我们继续对课文后半部分逐句欣赏、学习。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
南方和北疆气候有什么不同？
看图读第三句，领会南北方的不同。
宝盖表示和家有关。
“寸”可组词“寸步不离”，我们可以这样理解：像看家一样寸步不离地守卫着，就是“守” 。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西，就是“化石”。化石历史久远，具有科学研究价值。
“化”还可以组哪些词？
最早出现在3亿多年前的石炭纪。
恐龙出现的时候就已经有银杏和水杉了，难怪它们被称为“活化石”。
最早出现于2亿年前的白垩纪。
为什么称银杏和水杉为“活化石”呢？
为什么叫“金桂”呢？
桂树开花是金黄色的，因此叫金桂。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
（ ）高，榕树壮，梧桐树叶像（ ）。（ ）秋天叶儿红，松柏四季（ ）。
（ ）喜暖在南方，（ ）耐寒守北疆。银杏水杉（ ），（ ）开花满院香。
书写：左窄右宽，左右等高。竖弯钩起笔于竖中线，与撇相交于田字格中心。
书写：撇、捺要舒展，起笔在竖中线上相连。中间的竖压在竖中线上，点和撇分别在竖中线两侧。最后的横要稍长。
书写：左窄右宽，顶部左右齐平。右半部分“圭”由两个“土”字组成，分写横中线上下，第二横落在横中线上。
杨树——高榕树——壮梧桐——叶如掌枫树——叶儿红松柏——披绿装
木棉——喜暖桦树——耐寒银杏——活化石水杉——活化石金桂——满院香
本文是一首儿歌，我们通过学习儿歌，认识词语，并了解了 种 的特点，表达了作者对大自然的 之情。
树根 树干 树枝 树梢
大自然中还有数不清的树木。下面我们来看两组词语。读一读，记一记。
与树木有关的谚语有很多。读一读，记一记。
十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。
十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以培育一个人才。 比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。
指树虽然高达千丈，但落叶还是要回到根里。 比喻离开故乡多时，最后还是要返回故里。
树无根不长，人无志不立。
树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。
一、按课文内容填空。1.___________活化石。　　　2._______开花满院香。3.梧桐树叶像_______。 4._______秋天叶儿红。
二、将合适的下句的序号填在“ ”上，再读一读。 ①百年树人　②人无志不立　③落叶归根1．树无根不长，_________。2．树高百尺，________。3．十年树木，________。