小学数学人教版（2024）四年级上册（2024）复式条形统计图说课课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）四年级上册（2024）复式条形统计图说课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了学习目录，学习目标，新课导入，探究新知，课堂练习，课堂总结，分层作业，学习重难点，学习重点，学习难点等内容，欢迎下载使用。
认识复式条形统计图特征，能正确绘制、读取数据并分析解决相关统计问题，提升数据分析能力。
经历单式到复式条形统计图的整合过程，掌握对比分析统计数据的方法，发展统计思维。
感受统计在生活中的应用价值，养成用数据说话的理性意识，激发数学学习兴趣。
认识复式条形统计图的结构特点，掌握绘制方法，能准确读取统计图中的信息进行数据分析。
能对比分析复式条形统计图中的多组数据，结合实际提出并解决相关统计问题。
说一说: 你能从统计表中知道哪些信息？
下面是某地区城镇人口数统计表（单位：万人）。
下面是某地区农村人口数统计表（单位：万人）。
你能把两个表合并成一个表吗？
下面是某地区城乡人口数统计表（单位：万人）。
2010年城镇人口数与农村人口数相差多少？2020年呢？
下面是某地区城乡人口数统计图。
有时为了便于比较，往往把两幅统计图合成一幅，请你把下面的统计图补充完整。
复式条形统计图绘制步骤
将城镇、农村两组人口数据整合到同一统计图中
相同年份的两个条形并列放置
添加图例区分城镇、农村数据
单式vs复式条形统计图区别
单式仅表示一组数据，复式可同时表示多组数据
复式需要添加图例区分不同组别数据
复式更便于多组数据的对比分析
问题：（1）哪一年城镇人口数最多？哪一年最少？
答：2020年城镇人口最多，1980年城镇人口最少。
问题：（2）哪一年农村人口数最多？哪一年最少？
答：1980年农村人口最多，2020年农村人口最少。
问题：（3）哪一年城乡人口数相差的数量最大？哪一年最小？
答：2020年城乡人口相差最大，1980年相差最小。
问题：你还能得到哪些信息？
该地区城镇人口整体呈逐年上升趋势，农村人口整体呈逐年下降趋势，城镇化进程不断加快。
四年级学生喜欢各项运动的人数情况如下表(单位:人)。
请根据以上数据绘制复式条形统计图。
（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？
（2）喜欢哪个项目的人数最多？喜欢哪个项目的人数最少？
（3）你还能结合统计图提出其他数学问题并解答吗？
本节课我们认识了复式条形统计图的特征与绘制方法，能读取统计图信息进行对比分析，解决了生活中的统计问题，提升了数据分析能力，感受到了统计的实用价值。
请你为自己的表现打分（五星为满分）：
1. 我能认识复式条形统计图的特点，会绘制复式条形统计图：
2. 我能准确读取复式条形统计图中的数据，完成基础分析：
3. 我能结合统计图提出并解决相关数学问题：
调查本班同学课后兴趣爱好的男女生人数，绘制对应的复式条形统计图，并写出3条你得到的信息。