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北师大版(2024)八年级上册(2024)第六章 数据的分析3 哪个团队收益大优质ppt课件
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在具体情境中体会从不同角度比较多组数据整体情况的方法.
感受平均数和方差可以反映数据的集中趋势和离散程度,四分位数和箱线图可以直观反映数据的分布情况,发展数据观念,增强应用意识.
通过探索活动,培养学生的探索精神和创新意识;通过相互间的合作交流,让所有学生都有收获,共同发展.
比较两组数据的整体情况
四分位数与箱线图(稳定程度)
某银行有A、B两个理财团队,2018----2020这两个理财团队分别经营12项理财产品,收益如下试用本章学习的总数,平均数,分析A、B两个团队的经营水平。
可以看出B队的平均收益率略高。
可以看出B队的收益率波动较小。
1、求A、B队的最小值,四分位数,最大值
2、画A、B队的箱线图
知识点 多种方法分析数据
1. 如图是甲、乙两地在某一个月中日平均气温的箱线图,从中可以发现这个月的日平均气温方差较大的是______(填“甲地”或“乙地”)。
2.已知一班和二班人数相等,在一次考试中两班成绩的箱线图如图所示,则下列说法正确的是( )
A.一班成绩比二班成绩集中B.一班成绩的上四分位数是80C.从中位数来看,两班成绩相当D.从平均分来看,一班成绩高于二班成绩
3.某班级学生参加数学测验,成绩统计如下(单位:分):85,78,92,65,88,72,90,80,86,75,82,95,70,84,89。
(1)这组数据的平均数、方差分别为______,____(保留整数);
(3)根据平均数、方差、箱线图分析该班级学生数学成绩的整体水平、离散程度和数据分布特征。
解:该班级学生数学成绩的平均水平在82分左右。方差约为70,方差较大,表明成绩的离散程度较大,学生之间成绩差异明显。数据分布特征:从箱线图看,下四分位数到最小值距离较远,说明低分段成绩较为分散;上四分位数到最大值距离较近,说明高分段成绩相对集中(合理即可)。
(2)求出两款商品销量数据的四分位数,并绘制箱线图;
(3)平台计划重点推广其中一款商品,从数据的整体水平、离散程度和分布特征分析,你认为应该推广哪一款?请说明理由。
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