初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第3节 电阻评课课件ppt

这是一份初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第3节 电阻评课课件ppt，共52页。PPT课件主要包含了影响电阻大小的因素，材料的导电性，半导体，超导现象，第9题，第10题，项目设计，解如图所示，项目交流，液柱高度等内容，欢迎下载使用。
3.通过制定实验方案，加深对控制变量法和转换法的理解；
导线多是用铜或铝做的，特别重要的电气设备的导线还要用昂贵的银来做。
铁也是导体，既多又便宜，为什么很少用它来做导线？
印制电路板上一般用铜箔或银箔做连接元件的导线，为什么不用铁箔来做呢?
铜、铝、银和铁都是导体，但它们的导电性能不同。我们通过研究不同材料的导电性来回答这个问题。
　　将电流表、小灯泡、开关、电源等串联起来，并接出两条导线A、B，就做成了一个导电性检测器。在导线间分别接入铜线、铁线、铅笔芯等导体（长度和直径相同），观察小灯泡的亮度和电流表的示数，你有什么发现？
【实验】做一个导体导电性检测器
为什么会有这种差别呢？
导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。
导体在导电的同时，对电流产生阻碍作用。不同导体对电流的阻碍作用不同，用电阻来表示导体的这种性质。　
在物理学中，把导体对电流阻碍作用的大小叫电阻。常用字母R表示。
①国际单位：欧姆，简称欧 ，符号Ω②常用单位：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）
换算关系1kΩ =1000Ω=103Ω 1MΩ =103kΩ=106Ω
3.生活中常见的电阻大小
将电压表串联接入电路相当于断路
将电流表并接入电路相当于短路
①导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。
在相同的电压下，导体对电流的阻碍作用（电阻）越大，电路中的电流越小。而绝缘体之所以起绝缘作用，就是由于其电阻很大。
②导体的电阻是导体本身的一种性质，由自身情况决定。
1. 下列关于电阻的说法中，正确的是( )
A. 电阻表示导体对电流阻碍作用的大小B. 导体通电时有电阻，不通电时没有电阻C. 电阻的单位是以伏特的名字命名的D. 导体的电阻越大，说明其导电性能越强
2. 下列关于电阻单位的换算中，正确的是( )
　　在电子技术中，我们常用到具有一定电阻值的元件——电阻器，也叫作定值电阻，简称电阻。电路图中用符号 表示。
铁和银都是导体，为什么有不同的导电性呢？科学家研究发现，金属中的电子大部分被束缚在原子核周围，几乎不能自由移动，只有部分电子可以脱离开原子核的束缚而自由移动，成为自由电子。不同材料的物体中，自由电子的情况不同，所以它们的导电性能不同。
电阻描述的是导体对电流的阻碍作用。不同导体的电阻通常不同，那么导体的电阻与哪些因素有关呢？接下来我们进行实验探究这一问题
电阻的大小可能与导体的材料导体的长度导体的横截面积导体的温度等有关。
【实验】探究影响导体电阻大小的因素
粗细相同的水管，管子长，阻力大。我猜想导体越长，它的电阻可能越大。
长度相同的水管，管子粗，阻力小。我猜想
电阻大小跟什么因素有关？
　　在实验中应采用控制变量法进行研究，画出实验电路图，连接电路，用电流表测量电路中的电流，通过观察电流表的示数来判断导体电阻的大小（转换法）。
每次只改变其中的一个因素，而控制其余几个因素不变。
通过灯的亮度或电流的大小来判断接入导体电阻的大小。
l. 探究电阻的大小与导体的材料的关系选用横截面积和长度相同的镍铬合金丝和锰铜丝， 分别将它们接入电路中，观察电流表的示数。比较通过长短不同的镍铬合金丝的电流大小。
结论一：导体的电阻与导体的材料有关。长度、横载面积相同的导体，材料不同，电阻也不同。
2. 探究电阻的大小与导体的长度关系选用横截面积相同、 长度不同的镍铬合金丝， 分别将它们接入电路中，观察电流表的示数。比较通过长短不同的镍铬合金丝的电流大小。
结论二：导体的电阻跟它的长度有关。同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大。
3. 探究电阻的大小与导体横截面积的关系选用长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流表的示数。比较通过横截面积不同的镍铬合金丝的电流大小。
结论二：导体的电阻跟它的横截面积有关。同种材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大。
4. 探究电阻的大小与导体温度的关系选用一根镍铬合金丝，接入电路中，观察电流表的示数，用酒精灯对合金丝进行加热，观察电流表的示数，比较通过镍铬合金丝的电流大小。
结论四：导体的电阻跟温度有关。金属导体的电阻在一定条件下，温度越高，电阻越大。
在材料和横截面积不变时，导体的长度越长，电阻越大；在材料和长度不变时，导体的横截面积越小，电阻越大。在一定条件下，金属导体的电阻随温度的升高而增大。
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的材料、长度和横截面积和温度等因素。
3. 学习物理不能只满足于记住零散的概念和结论，或是做一些习题，而应关注物理概念和规律间的联系，将物
A. ①电流 ③电压B. ①电流 ②伏特C. ②欧姆 ③长度D. ①电压 ③温度
理知识与物理思想方法整合起来。如图是小明学完电阻一节后描绘的思维导图，图中①、②、③处填写正确的是( )
【点拨】电阻表示导体对电流阻碍作用的大小；电阻的单位是欧姆，简称欧；导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积等因素有关；故①、②、③处填写的是电流、欧姆、长度。
4. 在通常条件下部分金属导电性的排序如图所示，从下至上，金属的导电性依次增强。若不考虑温度对电阻的影响，下列判断正确的是( )
A. 银线电阻一定小于铜线电阻B. 电阻相同时，铜线一定比铝线更细C. 粗细相同时，铝线的长度越长，电阻越大D. 长度和粗细均相同时，铝线比铁线的电阻更大
【点拨】 由题知，不考虑温度的影响下，比较各导体的电阻大小；导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关；铜线和银线的材料虽然不同，但不知道导体的长度和横截面积，所以无法确定铜线与银线电阻的大小关系，A错误；电阻相同，只根据材料，无法判定铜线和铝线的粗细程度，
为什么日常生活中用铜、铝来做导线，而不能用铁代替呢？
1.导体的长为1m、横截面积为1mm2的不同材料的金属丝在温度20 ℃时的电阻值。
　　相同规格下，铁导线的电阻大，用铁做导线，会损耗大量的电能。用铜、铝做导线，电阻较小，电能损耗少。
　　研究表明，材料不同，导电性能也不同。天然橡胶棒的电阻，大约是长度、横截面积相同铁棒的2×1016倍！右图显示的是不同材料在导电性能上的排序，从下至上， 材料的导电性能依次增强。 铜的导电性能优于铁。 对于长度、 横截面积相同的铁丝和铜丝，铁丝的电阻是铜丝的近6倍，所以一般不用铁制作导线。
2.不同材料在导电性能上的排序
1.概念：导体导电性能好，绝缘体导电性能比较差。有一些材料，例如锗、硅，导电性能介于导体和绝缘体之间，常常称做半导体。温度、光照、杂质等外界因素对半导体的导电性能有很大影响。
1. 概念：当温度降低到某个临界值时一些全属的电阻会突然消失，这种现象叫作超导现象。
①零电阻和完全抗磁性是超导体的基本特性。
②出现超导现象的临界温度低于－250.15 °C 。
2. 超导材料: 电阻为零的这种性质称为超导性，具有这种性质的材料称为超导材料。
3.超导技术的应用与未来如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处。在发电厂发电、输送电能等方面若能采用超导材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。如果用超导材料来制造电子元件，由于没有电阻，不必考虑散热的问题，元件尺寸可以大大缩小，进一步实现电子设备的微型化。
5. ［2025·广东校级期中］如图为常用的铝芯导线，铝芯由多条铝线组成，外包一层绝缘皮。下列方法中，能减小铝芯导线电阻的是( )
A. 减小导线两端的电压B. 减小导线中的电流C. 减小导线的长度D. 减少导线中铝线的数量
有关，其他条件不变时，长度越短，导体的电阻越小，所以减小导线的长度可以减小电阻，C正确；导体的电阻与横截面积有关，且其他条件不变时，横截面积越小，导体的电阻越大，减少导线中铝线的数量，增大了导体的电阻，D错误。
6.在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。
电流表的示数
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号______两根电阻丝分别接入电路进行实验。
7. 科技改变生活，创新引领未来！如图所示的智能手表可以显示时间、体温、心率等信息，方便监测身体状态。下列关于该智能手表的说法正确的是( )
A. 手表屏幕使用的发光二极管主要是半导体材料制成的B. 橡胶表带是绝缘体，绝缘体和导体之间有绝对的界限C. 在给手表的蓄电池充电时，蓄电池相当于电源D. 手表里的芯片采用粉末冶金技术，超导材料制成的元件电阻很大
【点拨】 手表屏幕使用的发光二极管具有单向导电性，主要是由半导体材料制成的，故A正确；导体和绝缘体没有绝对的界限，并且导体和绝缘体在一
定条件下是可以相互转换的，故B错误；在给手表的蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，相当于用电器，故C错误；手表里的芯片采用粉末冶金技术，超导材料制成的元件电阻为零，故D错误。
11. 1731年，格雷因区分了导体与绝缘体，让人们了解了不同材料的导电性能。项目小组决定追溯科学家研究的历程，在家开展项目式学习：
【项目提出】影响溶液导电性大小的因素有哪些？
（1）实验器材：规格不同的针筒，不同种溶液，两个电流表等。若要探究溶液的导电性大小与液体种类的关系，请选择两个合适的针筒，并用笔画线代替导线在图甲中将电路连接完整；
（2）小明设计了如乙实验表格，则表格中“_____________________________”处应填___。
电流表示数（或电流大小）
在其他条件相同时，溶液横截面积越大，导电性越强
（4）结合以上实验器材，还可探究溶液的导电性能与__________的关系。