初中物理北师大版（2024）八年级上册（2024）平面镜成像的特点优质课ppt课件

这是一份初中物理北师大版（2024）八年级上册（2024）平面镜成像的特点优质课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了课堂引入，平面镜，核心知识梳理，知识点1实像和虚像，物体到平面镜的距离，第4题，如图所示，第5题，第8题，第9题等内容，欢迎下载使用。
镜子中的“小孩”，平静湖面上的倒影，它们都是光的镜面反射所形成的“像”。
在物理学中，把反射面为平面的反射镜称为平面镜。
平静的水面、抛光的金属表面、玻璃表面等都可以看作平面镜
分别用镜子、薄玻璃和钢化膜当作平面镜，以手中的笔为物体，观察笔在平面镜中成的像。
一、探究平面镜成像特点
如下图所示，平静的水面、建筑物外面的玻璃幕墙、舞蹈练功房里的大镜子等都可以看成平面镜(plane mirrr )。通过平面镜我们能观察到物体的像(image )。这些像和物体间有怎样的关系?平面镜成像有什么特点呢?
在日常生活中，人站在平面镜前，可以在平面镜中看到自己的像。当人远离平面镜时，人在平面镜中的像到平面镜的距离如何变化?像的大小会发生变化吗?
物体的大小是指体积大小，还是指长、宽、高的大小?为了明确问题，可以仿照探究光的反射定律中“问题与猜想”部分的思路，将“物体大小”简化为一个维度，即物体高度。这样问题就转化为：像的高度和物体的高度相等吗?
虽然我们可以看到物体通过平面镜成的像，但如果在平面镜后面放置一光屏，屏上不会呈现物体的像，因此既无法直接确定像的位置，也无法用刻度尺直接测量像的大小。怎样解决这个问题呢?为此，你应选用什么样的平面镜?你准备怎样确定像的位置?用什么办法比较像到平面镜的距离(像距0)与物体到平面镜的距离(物距 u)的大小?用什么办法比较像与物的大小?
1.既能用眼睛直接观察又能够呈现在光屏上的像叫作______。只能用眼睛观察，不能在光屏上呈现的像，叫作______。
2.平面镜成像的特点：平面镜所成的像是____像，像的大小和物体的大小______，像和物体到平面镜的距离______，像与物体对应点的连线______于平面镜。即平面镜所成的虚像与物体关于______对称。
3.平面镜的成像原理：光的______。
1. 关于虚像和实像，下列说法正确的是( )
A. 实像能在光屏上呈现，虚像则不能B. 虚像是人的幻觉，并没有光线进入人的眼睛C. 光线经平面镜反射后成的是实像D. 人不能看到虚像，但能看到实像
根据你的猜想与假设，利用下面提供的实验器材，设计实验与制订方案，进行实验，并记录数据。
1.实验器材：带有格的塑料板、两支相同规格且可以改变高度的电子蜡烛 (A 和 B) 、 薄玻璃板、支架、刻度尺等。实验装置如图所示。
知识点2 探究平面镜成像的特点
2.小明用玻璃板、支架、国际象棋、白纸、笔、光屏等器材，探究“平面镜成像的特点”。
（1）小明观察小猫照镜子的情景，发现小猫左脚抬起时，镜中的“猫”抬起的是右脚，镜中的像与物体左右关系一致吗？为了探究这一问题，小明应选取图甲中第____（填序号）组棋子正立放置进行实验。
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的原因是便于______________。
确定像的位置
3.［2025·苏州校级月考］一只小鸟在湖面上水平飞过，映在平静湖面的小鸟的“倒影”，它是由于光的______形成的，“倒影”是______（选填“影子”“虚像”或“实像”）。当小鸟飞向天空时，它在水中的倒影会______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
知识点3 平面镜成像的作图
5.在图中适当位置画出平面镜。
6. 晚上，小林在客厅的窗户玻璃上看到了客厅里边灯的像，水平向左缓缓推动玻璃窗（如图），则小林通过玻璃所看到的像的运动情况和大小情况是( )
A. 水平向左运动，像的大小不变B. 水平向左运动，像的大小变大C. 静止，像的大小不变D. 静止，像的大小变大
7. ［2024·青岛，多选］在探究平面镜成像特点的实验中，下列说法与事实相符的是( )
A. 如图甲，当蜡烛远离玻璃板时，像的大小不变B. 如图乙，在玻璃板后竖直放置一块纸板，人在任何位置都看不到像C. 如图丙，若玻璃板的高度为蜡烛高度的一半，像的高度也为蜡烛高度的一半D. 如图丁，若玻璃板与水平桌面不垂直，像仍与蜡烛关于玻璃板对称
10. ［2024·陕师大附中模拟］小明观察发现，在玻璃窗中可看到室内物体的影像，在将玻璃窗外推的过程中，可看到窗里影像的位置在发生变化，如图甲所示。为了搞清楚原因，他进行了如下探究：
（1）如图乙所示，将白纸放在水平桌面上，再将玻璃板竖直放置在白纸上。最好选用______（选填“茶色”或“无色”）玻璃板进行实验。
【点拨】无色玻璃透光性太强，容易受到玻璃另一侧物体的干扰，茶色玻璃成像比无色玻璃好得多，因此选用茶色玻璃板较好。