七年级上册（2024）三国鼎立课文课件ppt

这是一份七年级上册（2024）三国鼎立课文课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了天下形势示意图，赤壁之战等内容，欢迎下载使用。
在京剧舞台上，曹操的脸谱一直是个代表奸臣的大白脸，或者说，曹操成了奸臣的代名词。
今天，带你认识一个不一样的 曹操
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
1.通过研读史料和地图，了解曹操势力的壮大；通过观看视频，了解官渡之战的基本情况。2.通过研读地图，了解赤壁之战的过程；通过分析史料，了解赤壁之战曹操失败原因。3.通过绘制时间轴，了解三国鼎立局面的形成；通过概括表格，了解三国鼎立局面的发展。
第一篇·心系家国统北方 ——官渡之战
壹·心系家国统北方——官渡之战
结合图片和材料，说说东汉末年的社会景象是怎样的？
白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。——节选曹操《蒿里行》
农民起义不断、军阀割据混战百姓流离失所、社会经济凋敝
如果你是生活在当时的老百姓，你最渴望的是什么？
1、东汉末年社会形势：
材料一：宜奉天子以令不臣，修耕植，畜军资，如此则霸王之业可成也。 ——《三国志·魏书·毛玠传》
政治：①挟天子以令诸侯，取得了政治主动权。
材料三：募民屯田许下，得谷百万斛（Hu）……征伐四方，无运粮之劳。 ——《三国志·魏书·武帝纪》
经济：招募流民和兵士屯田，重视农业生产。
材料四：负污辱之名，……或不仁不孝而有治国用兵之术：各举所知，勿有所遗。 ——《三国志·武帝纪》
军事：收编投降的青州黄巾军精锐，壮大了队伍。
政治：②招揽人才，重用人才。
材料二：曹操三次发布求贤令，选拔和任用一些有才能的人。他们的辅佐为曹操成就大业提供了强有力支持。
根据课本P92和材料，自主归纳曹操势力壮大的原因
成为北方一个强大的政治军事集团首领
2、双方：袁绍VS曹操
其中盘踞在北方的较为强大的为：袁绍，曹操
袁绍出身于世家大族，建安四年(199年)先后击败吕布、袁术、公孙瓒，据幽州、冀州、青州、并州，尽有河北之地，势力达到顶点。，兵多粮足，有10万兵力，他轻视曹操，很傲慢，不虚心采纳部下的建议；统治黑暗，军心涣散。
观看视频，说说官渡之战的概况
为曹操统一北方打下基础
声东击西、各个击破、火烧乌巢
①政治上：挟天子以令诸侯，政治谋略得当。②经济上：重视经济（开荒屯田，发展生产）。③军事上：军事才能出众，战略战术得当。④重视人才，唯才是举。
①骄傲轻敌，②不听取正确意见.
官渡之战中实力尚弱的曹操为何能战胜强大的袁绍呢？
第二篇·老骥伏枥失良机 ——赤壁之战
龟虽寿 ——曹操老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
当时已经53岁的曹操，他的“志”和“壮心”到底是什么？他将遇到的对手又是谁呢？
贰·老骥伏枥失良机——赤壁之战
此诗作于公元208年初他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨荆、吴之前。此时曹操已经五十三岁了，不由想起了人生的路程。
刘备是汉朝的宗室，汉中山靖王刘胜的后代。他为人谦和、礼贤下士，宽以待人，志向远大，知人善用，素以仁德为世人称赞。
孙权，字仲谋，吴郡富春(今浙江富阳)人。三国时代东吴的建立者。据说是孙武的后裔。幼年跟随兄长孙策平定江东，孙策英年早逝，孙权继位为江东之主，他仁贤用能、挽救了江东危局，保住了父兄基业。
为赤壁之战的以少胜多奠定基础。
208年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。曹军占领荆州后，刘备率军从樊城退往夏口。他派诸葛亮联络孙权，共谋抗曹之计。孙权听从将军周瑜和诸葛亮的意见，决定与刘备联合迎战曹军
黄盖诈降，借东风，火烧赤壁
孙刘联军以少胜多，曹操败兵北撤。
1.利用气候，巧借东风。2.采用火攻，战术得当。3.组成联军，战略得当。
1.北方官兵，不习水战（客观）2.连环战船，战术失误（主观）3.骄傲自满，松懈轻敌（主观）
赤壁之战中优势明显的曹军遭到失败的原因？
吸取经验教训：谦虚谨慎，骄傲必败；重视利用自然条件；团结可以战胜强大敌人等。
第三篇·三分天下谋发展 ——三国鼎立
叁·三分天下谋发展——三国鼎立
曹操退守北方，经营关中和西北地区，完成北方统一。
刘备向西发展，占取四川、云贵地区。
孙权统治范围延伸到福建、广东，抢夺湖北和湖南。
赤壁之战后各政治力量分布示意图
1、三国鼎立形成背景：
阅读课本说一说赤壁之后形势？
孙权把他的统治范围从扬州延伸到交州，不久又把刘备势力排挤出荆州地区。
赤壁之战后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一。
刘备占领荆州南部以后，又向西南发展，占取益州。
229年，孙权称帝，是三国鼎立局面形成的标志
三国时期：220年（曹丕建魏）——280年（西晋灭吴）
请说出图中三国的名称、建国时间、建国者和都城。
221年，刘备在成都称皇，国号汉，史称蜀。
229年，孙权称帝，国号吴，定都建业。
曹操死后，220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。
2、三国鼎立局面形成：
曹魏重视农业生产，大力兴修水利。
曹操和他的后继者一直重视屯田，发展农业生产，大力兴修水利，注意兴修水利，保护农桑。北方出现“家家丰足，仓库盈溢”的景象。
蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
诸葛亮治理国家时，赏罚分明、宽严并用。七擒孟获，对西南地区的少数民族保持尊重，教会他们谋生的技术，帮助他们改进生活。
孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。
230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。
①改变了天下分崩离析的局面 ，实现了局部统一；②有利于经济的恢复和发展，为以后全国的统一奠定了基础；③进一步促进了民族交融。
东汉三国期间的人口谷底大致在2224万~2361万之间，而三国末期应有3000万人。 —《中国人口史》
结合材料，体会史书和文学作品对曹操的描述有什么不同？我们应该如何认识这种不同？
京剧《捉放曹》是根据小说《三国演义》创作的剧目，讲述了曹操在逃亡中杀死无辜老汉吕伯奢一家的故事。剧中的曹操是一个疑心极重、冷酷无情的白脸奸臣
治世之能臣，乱世之奸雄。——曹操同时代的评论家许劭非常之人，超世之杰。——西晋·陈寿《三国志他是拨乱世的英雄!——当代史学家·范文澜
文学作品中的曹操——奸雄：凶残、奸诈。真实的曹操——英雄
评价历史人物:一分为二，从其功、过两方面去评价。要看他一生的主流是否推动了社会的进步和历史的发展。
曹操的性格凶残、阴险、奸诈。但曹操戎马一生，统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，推动了社会进步和历史发展。 所以我们评价曹操是一位杰出的政治家、军事家和诗人。