小学英语人教版PEP（2024）五年级上册（2024）Part A教案

这是一份小学英语人教版PEP（2024）五年级上册（2024）Part A教案，共3页。
Part A Let’s spell
教学目标
1.掌握字母组合 a /əʊ/、w /əʊ/ 发音规则，能区分认读。
2.能拼读、书写含a/w单词：cat, snw, slw, gat, sap, gal。
3.会朗读chant，独立完成听力习题，能写一句含a/w单词的句子。
教学重点
a、w发/əʊ/的发音规则，相关单词拼读认读。
教学难点
自主辨析、拼读陌生a/w单词，规范书写单词与句子。
教学时间
1课时
教学过程
Step1 Warm-up
复习健康短语chant，热身回顾上节课内容。
出示单词g, n，引导学生发现/əʊ/发音，导入本节课语音组合。
Step2 Presentatin
出示42页chant插图，圈出单词cat, snw, slw, gat, sap, gal。
发音讲解：字母组合a、w大多发/əʊ/，示范口型，全班齐读单词。
朗读chant，划出发音单词，拍手有节奏跟读。
完成Read and say；Listen, write and say听力填空，核对答案。
句型输出：尝试写一句含a/w单词的句子，教师示范：My cat is slw t g t the gal.
Step3 Practice
抢读单词游戏：教师出示a/w单词卡片，学生举手拼读，正确率最高小组获胜。
Step4 Summary
今天学习字母组合a、w发/əʊ/，掌握cat、snw等单词拼读，学会朗读语音歌谣。
Step5 Hmewrk
1.熟读chant3遍，抄写本课语音单词4遍。
2.自己造1句带a/w单词的英文句子。
板书设计
Unit4 Healthy habits
Lessn3
Part A Let’s spell
a /əʊ/ cat sap gal
w /əʊ/ snw slw gat
教学反思
语音课学生兴趣较高，但部分学生混淆w其他发音，课堂缺少对比辨析练习，下次补充发音区分小练习。