小学英语人教版PEP（2024）六年级上册（2024）Part A教学设计

这是一份小学英语人教版PEP（2024）六年级上册（2024）Part A教学设计，共11页。
教学目标
1.通过听、看、说、表演对话，理解对话主题天空所见事物，了解白天、夜晚太空能看到的景物。
2.能听、说、认读核心句型 What can yu see in the sky? I can see... 及词汇 sky, sun, clud, bird, plane, mn, star, muntain, cean。
3.能够跟读录音、分角色朗读并完整表演对话。
4.能运用核心句型描述不同场景看到的景色，激发探索太空的兴趣。
教学重点
掌握词汇 sky, sun, mn, star, muntain, cean；熟练运用问答句型 What can yu I can see...
教学难点
区分地面白天、夜晚与外太空视角看到的景物，灵活替换名词创编问答句。
教学时间
1课时
教学过程
Step1 Warm-up
播放太空主题英文儿歌。T: What can yu see in the sng? Ss说出sun、star等单词。T: Tday we learn Unit2, we will talk abut things we can see in the sky.
Step2 Presentatin
出示太阳、云朵图片，板书sky、sun、clud，教师带读。依次出示bird、plane、mn、stars图片，领读单词。
出示课本52页Let’s talk情景图，提问：Wh are talking? What are they talking abut?
播放对话动画，学生整体感知文本。
讲解核心句型：
问句：What can yu see in the sky? 你能在天空中看见什么？
答句：I can see + 景物名词.
例句：
What can yu see in the daytime sky?
I can see the sun, cluds and birds.
拓展：What can yu see frm uter space?
I can see muntains and ceans.
逐句播放录音，学生逐句跟读，模仿语音语调。
小组分男女、师生分角色朗读对话。
Step3 Practice
双人小组活动，用图片卡片互相问答：What can yu see frm a hill/plane/the Mn? 轮流作答。
邀请多组学生上台展示对话。
Step4 Summary
本节课学习太空景物类单词，核心问答句型 What can yu I can see...，区分白天、夜晚、太空三种视角的景物。
Step5 Hmewrk
1.熟读、背诵Let’s talk对话。
2.画一幅天空图画，用3句话介绍画上的景物。
板书设计
Unit5 Explring space
Lessn1 Part A Let’s talk
Wrds: sky, sun, mn, star, muntain, cean
Sentences:
—What can yu see in the sky?
—I can see the sun and cluds.
—What can yu see frm uter space?
—I can see muntains.
教学反思
课堂动画有效调动学生兴趣，基础句型掌握较好。但学生自主替换景物词汇练习偏少，下节课增加看图自由问答练习。