英语六年级上册（2024）Part B教学设计

这是一份英语六年级上册（2024）Part B教学设计，共11页。
教学目标
1.读懂宇航员太空生活短文，掌握词汇 taiknaut, special, exercise, vegetable。
2.能完成课后问答、填空练习，提取文本关键信息。
3.能仿写段落 A day in space，简单描述太空日常。
4.教学重点
读懂太空生活短文，抓取关键信息完成习题；掌握书面表达框架。
教学难点
用完整句子书写航天员太空一日，规范句式表达。
教学时间
1课时
教学过程
Step1 Warm-up
谈话导入：What d astrnauts d in space? 学生自由猜测，引出本课主题。
Step2 Presentatin
出示航天员图片，板书taiknaut，讲解词义中国航天员。教读special, exercise, vegetable。
教师慢速朗读56页阅读短文，学生默读圈画关键动作。
分段讲解文本：起床洗漱、日常工作、种植作物、太空授课、每日锻炼。
播放录音，学生跟读全文。
独立完成课后Read and answer三道问答题，师生核对答案。
完成Life in space图表填空，梳理洗漱、工作、趣味见闻三类信息。
讲解墙报写作模板，示范填空：
Early in the mrning, they use wet clth t wash faces.
They grw vegetables and rice. Smetimes they give classes t kids.
Step3 Practice
小组合作，口头复述航天员一天的生活流程。
学生独立完成墙报填空练习，挑选几份展示点评。
Step4 Summary
阅读了解中国航天员太空特殊生活，学会提取文本信息，掌握基础太空主题写作句式。
Step5 Hmewrk
完整朗读短文3遍，仿写5句话介绍taiknauts’ life。
板书设计
Unit5 Explring space
Lessn5 Read and write
taiknaut, special, exercise, vegetable
Get ready: wet clth, special tthpaste
Tasks: grw plants, give classes
Fun: see sunrise 16 times a day
教学反思
阅读文本难度适中，学生能快速找到答案。书面仿写部分很多学生句子简短，下次提供更多拓展句型帮助丰富写作。