小学英语人教版PEP（2024）六年级上册（2024）Part C教案及反思

这是一份小学英语人教版PEP（2024）六年级上册（2024）Part C教案及反思，共13页。
教学目标
1.读懂Slar ven英文绘本小故事，掌握slar pwer, slar ven, heat等单词。
2.能按故事顺序复述五幅图片情节，用英文讲述太阳能做饭的小故事。
3.结合单元Prject，完成绿色能源展示大纲填写。
4.感受太阳能的多样用途，愿意主动搜集绿色能源资料。
教学重点
读懂绘本故事，掌握太阳能相关词汇，完成展示提纲填写。
教学难点
连贯复述完整故事，独立梳理绿色能源展示汇报框架。
教学时间
1课时
教学过程
Step1. Warm-up
回顾slar pwer单词，自由讨论：What can slar pwer d? 学生自由发言。
Step2. Presentatin
出示72-73页绘本图片，逐幅讲解故事内容，板书核心词汇slar ven, heat, black paper, sunlight。
逐段朗读绘本文本，讲解重点句子：We can use slar pwer t make fd. Sunlight is a great surce f energy.
播放故事录音，学生跟读，理清故事发展顺序。
出示70页Prject展示提纲，分步讲解填写要求：绿色能源种类、用途、节能3R规则、总结主题。
教师示范填写范例，学生自主完成大纲填空。
Step3. Practice
故事排序游戏：打乱图片句子，学生按原文顺序重新排列；小组合作，根据提纲口头模拟课堂汇报。
Step4. Summary
本节课阅读太阳能烤箱小故事，知道太阳能可以用来做饭，梳理了绿色能源课堂汇报的完整框架。
Step5. Hmewrk
熟读绘本故事，根据课堂提纲准备1分钟绿色能源口头展示。
板书设计
Unit6 Energy, nature and us
Lessn6 Part C & Reading time
slar pwer 太阳能 slar ven 太阳能烤箱
sunlight 阳光 heat 热量
Green energy presentatin utline
1.Types f green energy
2.Hw t use them
3.Save energy: 3R rules
教学反思
绘本故事趣味性强，学生参与度高，但课堂汇报练习时间不足，下节课预留展示分享环节。