整理和复习 学案——小学数学人教版（2024）一年级上册

这是一份整理和复习 学案——小学数学人教版（2024）一年级上册，共3页。
整理和复习【学习目标】1.系统整理20以内的进位加法，帮助学生落实解决问题的一般步骤，熟练计算20以内的进位加法。2.在活动中培养学生的合作意识，发展有序思维。培养学生分析问题、解决问题的能力。3.经历将分散获得的知识综合起来的过程，初步感知整理的方法，感受复习的乐趣。【学习重点】掌握20以内数的加法。【学习难点】看加法表找规律。【课前预习】简单梳理、回顾重点知识，试着自己填一填：【课堂导学】1.20以内进位计算方法方法一：凑十法方法二：交换加数的位置和不变。 2.多角度解决求总数问题3.解决原来共有多少的问题4.认识20以内进位加法表。在卡片上写出20以内所有的进位加法算式并进行整理，说一说自己是怎样整理的。（1）说一说晶晶是怎样整理的，再把余下的算式填出来。竖着看，从上到下，加号前面的数（ ），加号后面的数（ ）。横着看，从左到右，加号前面的数（ ），加号后面的数（ ），得数（ ）。……（2）任意指一道算式很快说出得数。计算第一列算式，你发现了什么？我发现，一个加数（ ），另一个加数（ ），得数也（ ）。【课后测试】 4.两人一共要浇多少盆花？ 在□里填数，使横行、竖行上三个数之和都是18。