初中数学人教版（2024）八年级上册（2024）18.3 分式的加法与减法优质ppt课件

这是一份初中数学人教版（2024）八年级上册（2024）18.3 分式的加法与减法优质ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了分式的加减法，分数的加减法，同分母，异分母，思考计算，尝试计算，同分母分式的加减法则，例1计算1，异分母分式的加减法则，例2计算等内容，欢迎下载使用。
1. 熟练掌握同分母分式的加减法法则及运算. (重点)2. 掌握异分母分式的加减法法则及运算. (难点)3. 通过探究异分母分式加减法法则的过程，提高思维的灵活性，培养整体思考和分析问题的能力.
问题 甲工程队完成一项工程需 n 天，乙工程队要比甲队多用 3 天才能完成这项工程，两队共同工作一天完成这项工程的几分之几？
由此回想一下，同分母分数加减法的法则是什么？
同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减.
探究点一：同分母分式的加减
同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减.
上述法则用式子表示为：
总结：你能将同分母分数加减法的法则推广，得到同分母分式的加减法法则吗？
注意:(m - n) = -(n - m)
分母不同，先化为同分母.
【对应训练】1.填空：
探究点二：异分母分式的加减
由此回想一下，异分母分数计算的运算法则是什么？
异分母分数相加减，先通分，变为同分母分数，再加减.
异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减.
总结：你能将异分母分数加减法的法则推广，得到异分母分式的加减法法则吗？
【对应训练】 2.计算：
把整式看成分母为“1”的式子
2. 如图，一个正确的运算过程被盖住了一部分，则被盖住的是( )
3. 下列计算正确的是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④