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      第2单元第8课《摩擦力》分层作业及答案-2026-2027学年粤教粤科版(新教材)小学科学五年级上册

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      小学科学粤教粤科版(2024)五年级上册(2024)第2单元 力与运动第8课 摩擦力达标测试

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      这是一份小学科学粤教粤科版(2024)五年级上册(2024)第2单元 力与运动第8课 摩擦力达标测试,共8页。试卷主要包含了基础巩固题,能力提升题,拓展探究题等内容,欢迎下载使用。
      1. 填空题
      (1)一个物体在另一个物体表面滑动时,接触面产生的________物体相对运动的力,叫做摩擦力。
      (2)摩擦力产生的三个条件:物体相互接触、________、物体发生________。
      (3)在其他条件相同时,接触面越粗糙,摩擦力越________;接触面越光滑,摩擦力越________。
      (4)物体越重,接触面受到的压力越大,摩擦力越________。
      2. 判断题(对的打“√”,错的打“×”)
      (1)摩擦力的作用方向与物体运动方向相反。( )
      (2)静止在桌面的书本,也会受到摩擦力的作用。( )
      (3)摩擦力只有坏处,没有好处。( )
      (4)控制变量法是探究摩擦力大小影响因素的核心实验方法。( )
      3. 选择题(单选)
      (1)下列做法可以增大摩擦力的是( )
      A. 给轴承加润滑油 B. 鞋底做花纹 C. 把滑动改为滚动
      (2)探究接触面粗糙程度对摩擦力的影响时,必须保持不变的条件是( )
      A. 物体重量 B. 接触面粗糙程度 C. 运动距离
      (3)下列属于减小摩擦力的应用是( )
      A. 防滑拖鞋 B. 汽车刹车皮 C. 行李箱安装滚轮
      二、能力提升题(选做,中等及以上学生完成)
      1. 分类题:将下列生活做法按照“增大摩擦力”“减小摩擦力”分类(填序号)。
      ①轮胎刻花纹 ②机器加润滑油 ③鞋底防滑纹路 ④滑冰场打磨光滑 ⑤搬运重物垫滚木 ⑥防滑地砖
      增大摩擦力:________________________________
      减小摩擦力:________________________________
      2. 简答题:科学实验中,影响摩擦力大小的两个主要因素是什么?分别有怎样的影响规律?
      三、拓展探究题(拔高选做,学有余力学生完成)
      下雪天路面湿滑,行人容易滑倒、车辆容易打滑。请结合本节课所学知识,分别说说行人、车辆可以采用哪些方法增大摩擦力,保障出行安全,并简要说明原理。
      参考答案
      一、基础巩固题答案
      1. 填空题
      (1)阻碍
      (2)相互挤压;相对滑动
      (3)大;小
      (4)大
      2. 判断题
      (1)√ 解析:摩擦力始终阻碍物体的相对运动,与运动方向相反。
      (2)× 解析:静止的书本没有发生相对滑动,不满足摩擦力产生条件,无摩擦力。
      (3)× 解析:摩擦力有利有弊,生活中很多场景需要利用摩擦力保障安全。
      (4)√ 解析:探究单一因素对摩擦力的影响时,需控制其他条件不变,即控制变量法。
      3. 选择题
      (1)B (2)A (3)C
      二、能力提升题答案
      1. 分类题
      增大摩擦力:①③⑥
      减小摩擦力:②④⑤
      2. 简答题
      影响摩擦力大小的两个主要因素是接触面的粗糙程度和物体的重量。规律:在物体重量等其他条件相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大,接触面越光滑,摩擦力越小;在接触面粗糙程度等其他条件相同时,物体越重,接触面压力越大,摩擦力越大,物体越轻,摩擦力越小。
      三、拓展探究题参考答案
      1. 行人防滑方法:穿鞋底纹路深的防滑鞋、鞋底加装防滑链。原理:增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力,防止滑倒。
      2. 车辆防滑方法:更换雪地防滑轮胎、行驶时减速慢行、避免紧急刹车。原理:防滑轮胎纹路更深,增大接触面粗糙程度,增大摩擦力;慢速行驶可减少车辆滑动概率,提升行驶稳定性。
      (学生答案合理、原理准确即可得分)

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