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      [精]第2章 特殊三角形(A卷 基础知识达标卷)(原卷版+解析版)-浙教版初中数学八年级上册

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      初中浙教版(2024)第2章 特殊三角形2.8 直角三角形全等的判定优秀同步练习题

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      这是一份初中浙教版(2024)第2章 特殊三角形2.8 直角三角形全等的判定优秀同步练习题,文件包含绗�1绔�涓夎褰紙B鍗仿风患鍚堣兘鍔涙彁鍗囧嵎锛夛紙瑙f瀽鐗堬級doc、绗�1绔�涓夎褰紙B鍗仿风患鍚堣兘鍔涙彁鍗囧嵎锛夛紙鍘熷嵎鐗堬級doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。

      一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
      1.(2025八上·诸暨月考)国家卫生健康委面向公众发布的《体重管理指导原则(2025年版)》,手把手教你科学减肥!下列适合健康减肥的优选食物的图形中是轴对称图形的是( )
      A.B.
      C.D.
      2.(2024八上·成都期中)以下列各组数为长度的线段中,能构成直角三角形的为( )
      A.,,B.,,C.,,D.,,
      3.(2024八上·温州期中)如图,在中,,是斜边上的中线,若,则的度数是( )
      A.B.C.D.
      4.(2024八上·钱塘期中)等腰三角形中,一个角为,则这个等腰三角形的顶角的度数为( )
      A.B.或C.D.或
      5.(2024八上·威宁期末)下列各组数,是勾股数的是( )
      A.1,2,3B.0.3,0.4,0.5
      C.,,D.7,24,25
      6.(2024八上·哈尔滨月考)如图、等腰三角形中,,中线与角平分线交于点F,则的度数为( )
      A.B.C.D.
      7.(2024八上·兰州期中)如图,用4个全等直角三角形与1个正方形拼成正方形图案.已知大正方形面积为100.小正方形面积为9.若用表示直角三角形的两条直角边.下列说法正确的有( )
      ①;②;③;④
      A.①②B.②③C.①②③D.①②③④
      8.(2024八上·玉州期中)如图,为了让电线杆垂直于地面,工程人员的操作方法是:从电线杆上一点A往地面拉两条长度相等的固定绳和,当固定点B、C到脚杆E的距离相等,点B、E、C在同一直线上时,电线杆就垂直于,工程人员这种操作方法的依据是( )
      A.等边对等角B.等腰三角形的三线合一
      C.垂线段最短D.是的垂直平分线
      9.(2024八上·鄞州期中)如图,中,D为中点,.若,,则的长度( )
      A.5B.5.5C.6D.6.5
      10.(2024八上·宁波竞赛)如图,在 中, , , ,若点 是 边上的动点,则 的最小值是 ( )
      A.6B.C.D.4
      二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
      11.(2025八上·温州期中)命题“内错角相等,两直线平行”的逆命题是
      12.(2024八上·金牛期中)如图,A,B,C是三个正方形,当的面积为14,的面积为19时,则的面积为 .
      13.(2024八上·惠城期中)等腰三角形其中两边长为7和5,则等腰三角形的周长为 .
      14.(2024八上·湖州期中)在△ABC中,AB=AC,BC=10,AB的垂直平分线与AC的垂直平分线分别交BC于点D,E,且DE=4,则AD+AE的值为 .
      15.(2024八上·高州月考) 已知一个三角形的三边长分别为,,.则这个三角形的面积为 .
      16.(2024八上·上城期末)如图,以所在直线为对称轴作,,则 .
      三、解答题(本大题有8个小题,每小题9分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
      17.(2024八上·船营期中)如图,在中,,平分,.
      (1)求的度数;
      (2)若,垂足为,交于点,求的度数.
      18.(2024八上·杭州期中)如图,在中,边的垂直平分线分别交于D、E.
      (1)若,求的周长.
      (2)若,求的度数.
      19.(2023八上·连平期中)已知:如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,AC=20,BC=15,BD=9.
      (1)求CD的长.
      (2)求AD的长.
      (3)△ABC是直角三角形吗?请说明理由.
      20.(2024八上·义乌月考)如图1,于点,于点B,P,Q分别为线段上任意一点.
      (1)如图1,若,,求之间的数量关系;
      (2)如图2,将“,”改为“(为锐角)”.若,,判断(1)中的数量关系是否会改变?并说明理由.
      21.(2024九上·香洲期末)如图,在中,,,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交BC于点E,连接AE.
      (1)求证:AE是∠BAC的角平分线:
      (2)若,求BC的长.
      22.(2024八上·海曙开学考)如图,在中,已知点在线段的反向延长线上,过的中点作线段交的平分线于,交于,且.
      (1)求证:是等腰三角形;
      (2)若,,,求的周长.
      23.(2024八上·丰城开学考)如图,已知是的角平分线,、分别是和的高.
      (1)请你判断与关系,并说明理由;
      (2)若,,,求的长.
      24.(2024八上·盐田期中)已知:a、b、c满足
      (1)求a、b、c的值;
      (2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,请判断三角形的形状:若不能构成三角形,请说明理由.

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      2.8 直角三角形全等的判定

      版本:浙教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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