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      [精]第2章 特殊三角形 单元知识巩固卷(原卷版+解析版)-浙教版初中数学八年级上册

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      • 2026-07-22 11:13:55
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      初中数学浙教版(2024)八年级上册(2024)第2章 特殊三角形2.8 直角三角形全等的判定优秀同步训练题

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      这是一份初中数学浙教版(2024)八年级上册(2024)第2章 特殊三角形2.8 直角三角形全等的判定优秀同步训练题,文件包含绗�1绔�涓夎褰紙B鍗仿风患鍚堣兘鍔涙彁鍗囧嵎锛夛紙瑙f瀽鐗堬級doc、绗�1绔�涓夎褰紙B鍗仿风患鍚堣兘鍔涙彁鍗囧嵎锛夛紙鍘熷嵎鐗堬級doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。

      一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
      1.下列图案中,是轴对称图形的是( )
      A.B.
      C.D.
      2.下列命题的逆命题为真命题的是( )
      A.对顶角相等B.如果,那么
      C.若,则D.同位角相等,两直线平行
      3.如图, , ,点 在 边上, , 和 相交于点 ,若 ,则 为( )度.
      A.B.C.D.
      4.在中,,于点D,若,则( )
      A.2B.3C.4D.5
      5.下列线段能组成直角三角形的一组是( )
      A.1,2,2B.3,4,5C. ,2, D.5,6,7
      6.直角三角形的两条直角边长为a,b,斜边上的高为h,则下列各式中总能成立的是( )
      A.ab=h2B.a2+b2=2h2
      C. + = D. + =
      7.在一张长为8,宽为6的矩形纸片上,现要剪下一个腰长为5的等腰三角形(要求:等
      腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余的两个顶点在矩形的边上),则剪下
      的等腰三角形的底边长不可能是 ( )
      A.B.C.D.
      8.如图,直线,以直线上的点为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线两点,连接,若,则的度数是( )
      A.B.C.D.
      9.如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(-2,3),以点O为圆心,OP的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标为( )
      A.B.C.D.
      10.如图,四边形ABCD中,AB=AD,点B关于AC的对称点B′ 恰好落在CD上,若∠BAD=110°,则∠ACB的度数为( )
      A.40°B.35°C.60°D.70°
      二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,在平面直角坐标系中,点 ,点 ,以 为圆心,以 长为半径画弧交 轴正半轴于点 ,则点 的横坐标为 .
      12.已知:如图,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线交AC于D,则下列结论:①∠C=72°;②BD是∠ABC的平分线;③△ABD是等腰三角形;④△BCD是等腰三角形,其中正确的有
      13.如图,在 中,∠ABC=90°,分别以 的三边为边向外作正方形,其中两个正方形的面积分别为100,76.则字母a代表的正方形的面积是 .
      14.如图,在 中, , , , ,则 .
      15.如图,在矩形ABCD中,E为BC的中点,将△ABE沿直线AE折叠,点B落在点F处,连接FC,若∠DAF=20°,则∠DCF= °
      16.如图,在中,,,平分,交于,点是上的一点,且,连交于,连,下列结论:,,,,其中正确的有 .
      三、解答题(本大题有8个小题,每小题9分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
      17.如图,在中,,交的延长线于点,交的延长线于点.
      (1)求证:.
      (2)若,,求的长.
      18.如图,在一条绷紧的绳索一端系着一艘小船.河岸上一男子拽着绳子另一端向右走,绳端从C移动到E,同时小船从A移动到B,绳子始终绷紧且绳长保持不变.
      (1)若CF=7米,AF=24米,AB=18米,求CE的长度.(结果保留根号)
      (2)此人以0.5米每秒的速度收绳,请通过计算回答,该男子能否在30秒
      内将船从A处移动到岸边点F的位置?
      19.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.点P从点C出发,沿CA边向点A以3cm/s的速度运动,同时另一点Q从点C出发,沿CB边向点B以4cm/s的速度运动,经过几秒两点相距40cm?
      20.如图,在中,,,过点作,求的度数.
      21.如图,在等边△ABC中,点P在△ABC内,点Q在△ABC外,B,P,Q三点在一条直线上,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ,问△APQ是什么形状的三角形?试证明你的结论.
      22.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB的垂直平分线交BC于D,垂足为E,BD=4cm.求AC的长.
      23. 在△ABC中,AB<AC,AD为△ABC的角平分线,点E是BC边的中点.过点E作AD延长线的垂线,垂足为点G,交AC于点F,交AB的延长线于点H.
      (1)求证:∠AHF=∠AFH;
      (2)探究:在线段EH上是否能找到一点P,使得△BEP≌△CEF.如果能够,请找出并证明之;
      (3)证明:BH=CF.
      24.已知,在等边三角形中,点E在上,点D在的延长线上,且.
      (1)【特殊情况,探索结论】
      如图1,当点E为的中点时,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:______(填“>”、“”、“

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      2.8 直角三角形全等的判定

      版本:浙教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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