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      第2单元第6课《植物的繁殖》分层作业及答案-2026-2027学年粤教粤科版(新教材)小学科学四年级上册

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      小学科学粤教粤科版(2024)四年级上册(2024)第6课 植物的繁殖课后作业题

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      这是一份小学科学粤教粤科版(2024)四年级上册(2024)第6课 植物的繁殖课后作业题试卷主要包含了基础层作业,提升层作业,拓展层作业等内容,欢迎下载使用。
      (一)填空题
      1. 植物的繁殖方式主要分为两大类,分别是________繁殖和________繁殖。
      2. 种子繁殖属于________繁殖,是自然界中绿色开花植物最普遍的繁殖方式。
      3. 植物的无性繁殖主要包括________繁殖、________繁殖和________繁殖三种类型。
      4. 土豆依靠块茎上的________萌发新芽,完成繁殖;多肉植物主要依靠________繁殖新植株。
      (二)判断题(对的打“√”,错的打“×”)
      1. 所有的植物都只能依靠种子繁殖后代。( )
      2. 红薯是依靠植物的根进行无性繁殖的典型植物。( )
      3. 植物的茎、根、叶都具备再生能力,都可以用来繁殖新植株。( )
      4. 无性繁殖不需要种子,繁殖速度比种子繁殖更快、成活率更高。( )
      (三)选择题
      1. 下列植物中,依靠叶片繁殖后代的是( )
      A. 红薯 B. 落地生根 C. 向日葵
      2. 柳树、月季常用的繁殖方式是( )
      A. 扦插繁殖(茎繁殖) B. 根繁殖 C. 种子繁殖
      3. 种子繁殖和无性繁殖的最大区别是( )
      A. 生长速度不同 B. 是否依靠种子繁殖 C. 植株大小不同
      二、提升层作业(选做,中等基础学生)
      (一)连线题(将植物与对应的繁殖方式连线)
      红薯 茎繁殖
      土豆 根繁殖
      多肉 种子繁殖
      番茄 叶繁殖
      (二)简答题
      1. 什么是无性繁殖?无性繁殖有什么优势?
      2. 简单说一说农民种植红薯、土豆不使用种子的原因。
      三、拓展层作业(选做,学有余力学生)
      1. 结合本课知识,分类整理生活中常见的5种种子繁殖植物、3种茎繁殖植物、2种根繁殖植物、2种叶繁殖植物。
      2. 对比分析种子繁殖和无性繁殖的特点,说说两种繁殖方式分别适合在什么场景下使用?
      3. 家里的绿萝枝条不小心折断了,如何利用所学繁殖知识,让断枝长成新的绿萝植株?请写出简单操作步骤。
      参考答案
      (一)基础层作业答案
      填空题
      1. 种子、无性
      2. 有性
      3. 根、茎、叶
      4. 芽眼、叶片
      判断题
      1. × 2. √ 3. × 4. √
      选择题
      1. B 2. A 3. B
      (二)提升层作业答案
      连线题
      红薯——根繁殖
      土豆——茎繁殖
      多肉——叶繁殖
      番茄——种子繁殖
      简答题
      1. 无性繁殖是指植物不依靠种子,直接利用自身的根、茎、叶等营养器官,在适宜环境下长出新植株的繁殖方式。优势:繁殖速度快、成活率高,能完整保留母体植物的优良性状。
      2. 红薯、土豆依靠根、茎进行无性繁殖,操作简单、生长速度快、成活率高;若使用种子繁殖,生长周期长、长势不稳定、成活率低,不利于农业种植生产。
      (三)拓展层作业参考答案(参考标准)
      1. 示例:种子繁殖:玉米、小麦、黄瓜、向日葵、白菜;茎繁殖:柳树、月季、绿萝、甘蔗;根繁殖:榕树、蒲公英、红薯;叶繁殖:落地生根、各类多肉植物。(答案合理即可)
      2. 种子繁殖:生长周期较长,能产生新的基因组合,利于植物物种进化,适合自然环境下植物自然繁衍、大面积播种种植;无性繁殖:生长速度快、性状稳定,适合农业、园艺中快速培育优良植株、保留植物优良品种。
      3. 操作步骤:①选取健壮、无损伤的绿萝断枝,保留2-3个茎节和少量叶片;②准备清水或疏松透气的土壤;③将绿萝茎段下部插入水中或土壤中,放置在通风、有散射光的位置;④定期补水、保持环境适宜,一段时间后茎段底部会长出新根,逐渐长成新的绿萝植株。

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