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      [精]2.2有理数的乘法与除法(4知识点+9大题型+针对训练)【暑假自学课】2026-2027年小升初七年级数学上册讲义(人教版)含答案

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      2.2有理数的乘法与除法(4知识点+9大题型+针对训练)【暑假自学课】2026-2027年小升初七年级数学上册讲义(人教版)含答案

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      这是一份2.2有理数的乘法与除法(4知识点+9大题型+针对训练)【暑假自学课】2026-2027年小升初七年级数学上册讲义(人教版)含答案,共20页。
      2.理解除法法则,掌握“除以一个数等于乘以这个数的倒数”,以及0不能做除数。
      洞悉◆教材知识
      知识点01 有理数的乘法法则
      1.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,仍得0.
      2.几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定:
      (1)当负因数的个数是偶数时,积是正数;
      (2)当负因数的个数是奇数时,积是负数.
      3.几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于0
      4.乘积是1的两个有理数互为倒数;正数的倒数是正数;负数的倒数是负数;0没有倒数.
      例如:1;1
      倒数:乘积是1的两个有理数互为倒数.
      【注意】:①0没有倒数;②倒数等于它本身的数有1和-1.
      知识点02 有理数的乘法运算律
      (1)乘法交换律:ab=ba.
      (2)乘法结合律:(ab)c= a(bc)
      (3)乘法分配律:a(b+c)= ab+ac
      知识点03 确定乘积符号
      (1)若a<0,b>0,则ab < 0;(2)若a<0,b<0,则ab > 0;(3)若ab>0,则a、b同号;
      (4)若ab<0,则a、b异号;(5)若ab = 0,则a、b中至少有一个数为0.
      知识点04 有理数除法法则
      1.除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.
      2.两数相除,同号得正,异号得负,且商的绝对值等于被除数的绝对值除以除数的绝对值的商.
      3.0除以任何一个不等于0的数,都得0
      4.有理数的加、减、乘、除混合运算的顺序:
      (1)如无括号应按照先乘除,后加减的顺序进行;如果有括号,则先算括号里面的.
      (2)同级运算,按从左到右的顺序计算.
      【注意】:0除以任何不为0的数,都得0.
      核心题型◆归纳
      题型解析◆精准备考
      【题型1 两个有理数的乘法运算】
      例题:计算:
      (1);
      (2);
      (3);
      (4).
      【答案】(1)
      (2)
      (3)504
      (4)
      【详解】(1)解:原式

      (2)解:原式

      (3)解:原式

      (4)解:原式

      【变式训练】
      1.计算:
      (1)
      (2)
      (3)
      (4)
      【答案】(1)4
      (2)
      (3)
      (4)
      【详解】(1)解:;
      (2)解:.
      (3)解:;
      (4)解:原式.
      【题型2 多个有理数的乘法运算】
      例题:计算:
      (1);
      (2).
      【答案】(1)
      (2)
      【详解】(1)解:

      (2)

      【变式训练】
      1.计算:
      (1);
      (2).
      【答案】(1)
      (2)
      【详解】(1)解:

      (2)解:

      【题型3 倒数】
      例题:的倒数是 .
      【答案】
      【详解】解:∵,
      ∴的倒数是,
      故答案为:.
      【变式训练】
      1.的倒数是 .
      【答案】
      【详解】解:的倒数是,
      故答案为:.
      【题型4 有理数乘法运算律】
      例题:计算:
      【答案】47
      【详解】

      【变式训练】
      1.计算:.
      【答案】
      【详解】解:

      【题型5 有理数乘法的实际应用】
      例题:某一出租车一天下午以鼓楼为出发点在东西方向运营,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:)依先后次序记录如下:.
      (1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?
      (2)若每千米的价格为2元,司机一个下午的营业额是多少?
      【答案】(1)离鼓楼出发点米,出租车在鼓楼
      (2)116元
      【详解】(1)解:,
      故出租车离鼓楼出发点米,出租车在鼓楼;
      (2)解:元,
      故司机一个下午的营业额是116元.
      【变式训练】
      1.海洋科考队于某天早晨乘船从海岛M出发,在南北走向的海岸线上进行科考活动.规定向北行进为正,向南行进为负.从出发到结束当天的科考活动时,他们的行进里程(单位:海里)记录如下:.
      (1)结束当天的科考活动时,科考队是在海岛M的北边还是南边?距离海岛M有多远?
      (2)从出发到结束当天的科考活动,科考队的船只总共行驶了多少海里?
      (3)如果船只每行驶1海里耗油4升,那么在整个科考活动过程中,船只共耗油多少升?
      【答案】(1)科考队是在海岛M的北边,距离海岛M有海里;
      (2)科考队的船只总共行驶了海里;
      (3)船只共耗油升.
      【详解】(1)解:(海里),
      ∴科考队是在海岛M的北边,距离海岛M有海里;
      (2)解:由题意可得:
      (海里),
      ∴科考队的船只总共行驶了海里;
      (3)解:(升),
      ∴船只共耗油升.
      【题型6 有理数的除法运算】
      例题:计算:
      (1);
      (2);
      (3);
      (4).
      【答案】(1)5
      (2)
      (3)
      (4)36
      【详解】(1)解:原式

      (2)解:原式

      (3)解:原式

      (4)解:原式

      【变式训练】
      1.计算:
      (1);
      (2);
      (3);
      (4).
      【答案】(1)
      (2)
      (3)
      (4)
      【详解】(1)解:;
      (2)解:;
      (3)解:;
      (4)解:.
      【题型7 有理数的乘除混合运算】
      例题:计算:
      (1);
      (2);
      (3);
      (4).
      【答案】(1)
      (2)3
      (3)
      (4)12
      【详解】(1)解:

      (2)解:

      (3)解:

      (4)解:

      【变式训练】
      1.计算:
      (1);
      (2);
      (3);
      (4).
      【答案】(1);
      (2);
      (3);
      (4).
      【详解】(1)解:原式

      (2)解:原式

      (3)解:原式

      (4)解:原式

      【题型8 有理数的乘除混合运算之新定义型问题】
      例题:中考新趋势•新定义 若规定:,例如:,试求的值.
      【答案】
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∴.
      【变式训练】
      1.定义新运算“※”:对于有理数a,b(a,b都不为0),.例如:.求的值.
      【答案】.
      【详解】解:∵,


      【题型9 有理数的除法中绝对值之分类讨论问题】
      例题:分类讨论是一种重要的数学方法,如在化简时,可以这样分类:当时,;当时,;当时,.用这种方法解决下列问题:
      (1)当时,求的值.
      (2)当时,求的值.
      (3)已知是有理数,当时,试求的值.
      【答案】(1)1
      (2)
      (3)2或
      【详解】(1)解:把代入得:;
      (2)解:∵,
      ∴;
      (3)解:由可分:
      当时,则有;
      当时,则有;
      综上所述,的值为2或.
      【变式训练】
      1.有理数在数轴上对应点的位置如图所示.
      (1)______0;(填“”或“”)
      (2)化简:.
      【答案】(1)
      (2)
      【详解】(1)解:根据数轴得:,,
      ∴;
      (2)解:∵,
      ∴;
      一、有理数的乘法
      1.若,则内的数字是( )
      A.B.2C.4D.
      【答案】A
      【分析】本题考查的是有理数的乘法运算,根据可得答案.
      【详解】解:∵,
      ∴则内的数字是,
      故选:A
      2.计算:的结果是( )
      A.B.C.D.
      【答案】D
      【分析】本题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      根据有理数的乘法法则计算即可得到答案.
      【详解】解:,
      故选:D.
      3.用简便方法计算,逆用分配律正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】B
      【分析】本题主要考查的是乘法的运算律,熟练掌握乘法的运算律是解题的关键.
      利用乘法对加法的分配率的逆应用运算即可.
      【详解】解:
      故选:B.
      4.下列运算中用的运算律是( )

      A.乘法结合律及分配律
      B.乘法交换律及分配律
      C.乘法交换律及乘法结合律
      D.分配律及加法结合律
      【答案】A
      【分析】本题考查有理数的混合运算,乘法运算律,熟练掌握乘法运算律是解题的关键.
      根据题干中的解题过程,结合乘法运算律即可得出答案.
      【详解】解:
      (乘法结合律)
      (乘法分配律)
      ∴运用的运算律为乘法结合律及分配律,
      故选:A.
      5.老师设计了计算接力游戏,规则是每名同学只能利用前面一个同学的式子,进一步计算,将计算的结果传给下一个同学,最后解决问题.过程如下:
      其中步骤错误的是( )
      A.甲B.乙C.丙D.丁
      【答案】B
      【分析】本题考查有理数的混合运算,根据有理数的混合运算法则进行判断即可.
      【详解】解:
      ∴出错的是乙.
      故选:B.
      6.若的运算结果为正数,则内的数字可以为( )
      A.3B.2C.0D.
      【答案】D
      【分析】本题主要考查了有理数的乘法运算.根据有理数乘法符号法则,三个数相乘结果为正值,当且仅当负数的个数为偶数.
      【详解】解:原式为;
      1. 已知为负数,为正数,故原式中已有1个负数;
      2. 要使结果为正数,负数的总个数需为偶数,因此内的数必须为负数,使负数总个数变为2(偶数);
      3. 选项中只有为负数,满足条件;
      4. 验证:,符合题意.
      故选:D.
      7.实数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图所示.如果,那么下列结论正确的是( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】本题考查了数轴,相反数的意义,有理数加法,乘法及绝对值的意义数轴上点的位置关系,数轴上右边的点大于左边的点,离原点越远绝对值越大,解决本题的关键是确定原点的位置.根据,确定原点的位置,再根据a,b,c与原点的距离判断选项.
      【详解】解:∵,
      ∴a,c互为相反数,
      ∴;
      A、,原结论错误,不符合题意;
      B、,原结论错误,不符合题意;
      C、,正确,符合题意;
      D、,原结论错误,不符合题意;
      故选:C.
      8.数学活动课上,王老师在4张卡片上分别写了4个不同的数(如图),然后从中抽取2张,使这2张卡片上各数之积最大,最大的积为__________.
      【答案】
      【分析】本题考查有理数的乘法运算,有理数比较大小,根据题意,分6种情况,由有理数的乘法运算法则计算后比较大小即可得到答案.
      【详解】解:根据题意,抽取的2张卡片上各数之积有下面情况:







      抽取的2张卡片上各数之积最大的值是,
      故答案为:.
      9.在数中任取两个数相乘,其中最大的积是_________.
      【答案】12
      【分析】本题考查了有理数的乘法运算,有理数比较大小,根据题意,分别计算出结果,再进行比较即可求解.
      【详解】解:根据题意,,
      ,,
      ∵,
      ∴最大的积是,
      故答案为: .
      10.若,且,则______.
      【答案】
      【分析】本题主要考查了绝对值、代数式求值等知识点,根据题意确定a、b的值成为解题的关键.
      由可得,再结合、可得,然后代入计算即可.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∵、,
      ∴,
      ∴.
      故答案为:.
      11.用简便方法计算下列各题:
      (1)
      (2)
      (3)
      【答案】(1)
      (2)
      (3)
      【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,乘法运算,掌握运算法则,正确计算是解题的关键.
      (1)利用交换律和结合律计算,再进行加减计算;
      (2)先利用乘法分配律得到,再进行剩余部分计算;
      (3)直接利用乘法分配律计算.
      【详解】(1)解:

      (2)解:

      (3)解:

      12.计算下列各题,能简算的要简算:
      (1);
      (2);
      (3);
      (4)用简便方法计算:.
      【答案】(1)
      (2)
      (3)
      (4)
      【分析】本题主要考查了有理数的四则运算,准确运用运算律计算是解题关键.
      (1 ) 仔细观察本题,通过调整,逆用乘法分配律,即可简算结果;
      (2 )逆用乘法分配律,即可简算结果;
      (3 )先去括号、假分数转成真分数计算,再观察题目,逆用乘法分配律,即可简算结果;
      (4 )先把原式变形为,再利用乘法分配律求解即可.
      【详解】(1)解:原式

      (2)解:
      =2010000;
      (3)解:

      (4)解:

      一、有理数的除法
      13. 计算的结果为( )
      A.B.32C.D.64
      【答案】C
      【分析】本题考查了有理数的乘除混合运算,先把除法转化为乘法,再按乘法法则计算即可.
      【详解】解:

      故选C.
      14.计算的结果是( )
      A.6B.-6C.12D.-12
      【答案】A
      【分析】本题考查有理数的乘除混合运算,掌握有理数的乘除混合运算法则是解题关键.先计算除法,再计算乘法即可.
      【详解】解:

      故选A.
      15.计算:的结果是( )
      A.1B.C.D.
      【答案】B
      【分析】此题考查有理数的乘除运算,关键是根据有理数的除法和乘法法则计算.
      根据有理数的除法和乘法计算即可.
      【详解】解:

      故选:B.
      16.计算的结果等于( )
      A.6B.2C.D.
      【答案】D
      【分析】本题考查了有理数四则运算,先计算有理数除法,再计算有理数加法即可得出答案.
      【详解】解:,
      故选:D.
      17.下面各题中,运算顺序和的运算顺序一样的是( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】本题考查了有理数的混合运算,的运算顺序是按照从左到右的运算顺序;找出这样运算顺序的选项即可.
      【详解】解:A.,先算乘法,再算减法,不是按照从左到右的运算顺序,故A不符合题意;
      B.,先算括号里面的加法,再算除法,不是从左到右的运算顺序,故B不符合题意;
      C.,先算减法,再算加法,是按照从左到右的运算顺序,故C符合题意;
      D.,先算除法,再算加法,不是按照从左到右的运算顺序,故D不符合题意.
      故选:C.
      18.计算的结果是( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【分析】本题考查有理数混合运算,熟练掌握有理数混合运算法则是解题的关键;
      根据有理数四则运算法则计算即可求解;
      【详解】解:

      故选:B
      19.王叔叔的月工资是元,扣除元个税起征点后的部分按缴税,他应缴税( )元.
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】本题考查了有理数的四则混合运算,解题关键是掌握有理数的四则混合运算.
      根据题意,王叔叔的应纳税所得额为月工资减去个税起征点,再乘以税率计算税款.
      【详解】解:(元),
      ∴他应缴个人所得税元,
      故选:C.
      20.一个数的是,则这个数是_____.
      【答案】
      【分析】本题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      根据有理数的除法的定义列式计算即可得出答案.
      【详解】解:根据题意,得.
      故答案为:.
      21.化简:
      _______;_______;_______;_______.
      【答案】 20
      【分析】本题考查有理数的除法运算,根据有理数的除法运算法则,先确定结果符号,再计算数值.
      【详解】解:;



      故答案为:;;;20.
      22.为任何非零有理数,则的值是______.
      【答案】或3
      【分析】本题考查了绝对值的意义、有理数的除法,解决本题的关键是确定的符号.分别讨论的正负,再根据有理数的除法,即可解答.
      【详解】当时,则,

      当时,则,

      当时,则,

      当时,则,

      则的值是或3,
      故答案为:或3.
      23.乘除计算:
      【答案】1
      【分析】将小数化成分数,除法化为乘法,再进行计算即可.
      【详解】

      【点睛】本题考查的是有理数的乘除混合运算,按照从左至右的运算顺序进行计算是解本题的关键.
      24.某市学生和儿童在三级医院住院就医,医疗费用支付方法如下.
      (1)六(1)班的明明做了一个小手术,住院医疗费用一共是4200元,按上面的方法计算,他本次住院需要个人支付多少钱?
      (2)六(2)班的亮亮今年住院,按上面的方法计算,医疗费用由医疗保险基金支付了1650元.亮亮本次住院的医疗费用一共是多少钱?
      【答案】(1)元
      (2)元
      【分析】本题主要考查有理数混合运算,分段收费的计算,理解分段收费的方法及计算是关键.
      (1)根据分段收费方法计算即可求解;
      (2)根据医疗保险基金支付的方法计算即可.
      【详解】(1)解:(元),
      答:他本次住院需要个人支付元钱;
      (2)解:(元),
      答:亮亮本次住院的医疗费用一共是2850元.
      题型1 两个有理数的乘法运算
      题型2 多个有理数的乘法运算
      题型3 倒数
      题型4 有理数乘法运算律
      题型5 有理数乘法的实际应用
      题型6 有理数的除法运算
      题型7 有理数的乘除混合运算
      题型8有理数的乘除混合运算之新定义型问题
      题型9有理数的除法中绝对值之分类讨论问题
      针对训练
      标准
      支付方法
      一年内
      650元以内(含650元)
      个人支付全部费用
      650元以上部分
      个人支付,剩余由医疗保险基金支付

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