统编版（2024）五年级上册（2024）3* 走遍天下书为侣课后复习题

这是一份统编版（2024）五年级上册（2024）3* 走遍天下书为侣课后复习题，共35页。试卷主要包含了基础积累练，文本理解练，思维拓展练等内容，欢迎下载使用。
1.看拼音写词语
（1）独自 zhōu yóu（___）世界，只选择一本书相伴
（2）读书可以反复 pǐn wèi（___），每次都有新收获
（3）面对读书选择，我 há bù yóu yù（___）选定书籍
（4）读完故事，我会在脑中 xù biān（___）后续情节
2.多音字填空
（1）供：gōng gòng 供（___）应 供（___）品
（2）处：chǔ chù 处（___）分 到处（___）
（3）似：sì shì 相似（___）似（___）的
3.近反义词积累
近义词：毫不犹豫——（___）品味——（___）
反义词：熟悉——（___）忽略——（___）
4.课文重点句子默写填空
（1）一本你喜爱的书就是___，也是一处___。
（2）你不会因为___就不愿再见到他们了吧？你不会因为___就弃家而去吧？
5.修辞识别：写出下列句子运用的修辞手法
（1）你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
（2）这有什么关系呢？
（3）书中的人物会陪伴我，与我谈心，分享喜怒哀乐。
二、文本理解练
1.梳理课文行文思路：作者开篇提出假设——独自环游世界只带一样物品，作者的选择是___；接着连用两个___强化观点；最后完整写出___。
2.提取关键信息：作者反复读一本书，会遵循哪四步阅读方法？分点简洁概括。
3.词句深度赏析
（1）“走遍天下书为侣”，课题中“侣”是什么意思？结合全文说一说课题的深层含义。
（2）作者把书比作“朋友”“家”，两个喻体分别写出书怎样的特点？
4.简答思辨：作者说一本书可以读上一百遍，甚至读到背诵，很多人觉得反复读同一本书枯燥，你结合课文说说为什么作者不觉得乏味？
5.整体主旨概括：全文表达作者怎样的阅读观念与情感？
三、思维拓展练
1.仿写练习：仿照课文比喻句式续写句子
一本你喜爱的书就是___，也是___。
2.生活联结：如果你独自长途出行，只能携带一样读物，你会选择什么？结合本课观点说明理由。
3.简短表达（100 字以内）：分享你反复阅读一本书的经历，写出每次重读的全新收获。
参考答案
一、基础积累练
1.（1）周游 （2）品味 （3）毫不犹豫 （4）续编
2.（1）gōng；gòng
（2）chǔ；chù
（3）sì；shì
3.近义词：毫不迟疑；体会
反义词：陌生；重视
4.（1）一位朋友；你随时想去就去的故地
（2）以前见过你的朋友；熟悉家中的一切
5.（1）比喻
（2）反问
（3）拟人
二、文本理解练
1.一本书；反问句；选择书的原因及反复阅读的方法
2.①思考故事内容和人物命运；②揣摩写作思路和表达技巧；③想象作者创作情境；④列出自己的收获清单或续编故事。
3.（1）“侣”指伴侣、同伴。课题含义是把书当作伴随自己走遍天下的亲密伙伴，强调了书在精神生活中的重要地位，表达了作者对书的深厚感情。
（2）“朋友”写出了书能与人交流思想、给予慰藉的特点；“家”写出了书能给人归属感、安全感，是可以随时回归的精神港湾。
4.因为每次重读都能发现新的细节、产生新的感悟，就像与老朋友重逢总有新话题，像回到老家总能发现新变化。书的内容丰富深邃，常读常新，所以不会乏味。
5.表达了作者对书的无限热爱，倡导将书视为终身伴侣，提倡反复阅读、深入思考的阅读观念。
三、思维拓展练
1.示例：一本你喜爱的书就是一盏明灯，也是指引你前行的灯塔。
2.示例：我会选择《西游记》。因为这本书故事情节曲折，人物形象鲜明，每次阅读都有新发现。正如课文所说，好书可以反复阅读，在漫长的旅途中，它能不断给我带来新鲜感和精神力量。
3.示例：我反复读过《草房子》，第一次被故事感动，第二次关注到了优美的环境描写，第三次则深刻体会到了成长的痛苦与美好。每次重读，都像结识了一位新朋友，收获不同的生命感悟。