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      2.2 一元二次方程的解法(第3课时)(教学课件)数学新教材苏科版九年级上册

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      初中数学苏科版(2024)九年级上册(2024)2.2 一元二次方程的解法教学课件ppt

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      这是一份初中数学苏科版(2024)九年级上册(2024)2.2 一元二次方程的解法教学课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了学习目标,知识回顾,问题引入,x2+bx+c=0,新知探究,例题讲解,新知归纳,二次项系数不为1,两边同时除以a,二次项系数为1等内容,欢迎下载使用。
      理解“先化二次项系数为 1,再配方”的原理.
      会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程,在配方过程中进一步体会“转化”的数学思想.
      能正确处理二次项系数为分数、负数等特殊情形的配方问题.
      1.配方法解一元二次方程(二次项系数为1)的一般步骤是什么?
      移项→配方(两边加一次项系数一半的平方)→写成完全平方形式→开平方→求解.
      2.配方法的依据是什么?
      完全平方公式和等式的性质.
      如何解方程 2x2-5x+2=0?
      ① 我们学过的配方法,针对的是什么形式的方程?
      二次项系数是2,不是1
      ② 这个方程有什么不同?
      ③ 能否通过适当的变形,把这个方程化成二次项系数是1的形式?
      能,依据等式的性质2,在方程两边同时除以2.
      例3 用配方法解方程:-3x2+4x+1=0.
      配方法(二次项系数不为1)的基本步骤:
      化 1:方程两边同时除以二次项系数;移项:常数项移到等号右边;配方:两边都加上一次项系数一半的平方;整理:左边写成完全平方式,合并右侧常数;开方:直接开平方,得到两个一元一次方程;求解:分别求解,写出方程两个根.
      方程两边同时除以负数时,每一项的符号都要改变!
      当二次项系数不为1时,我们采用转化思想:
      注意:配方法要求右边必须是非负数,否则方程无实数根.
      (1) 2x2-8x+2=0;
      (4) 2x2-8x+6=0;
      (3) 3x2-4x+1=0;
      (6) -5x2+2x+1=0.
      2.若方程4x2-(m+2)x+1=0的左边可以写成一个完全平方式,则m的值为______.
      1.对于任意实数x,用配方法可以说明代数式4x2-24x+37的值一定是(  )A.正数    B.负数    C.非负数   D.非正数
      3.应用配方法求最值.(1) 2x2-4x+5的最小值;(2) -3x2 +12x-16的最大值.
      解:(1) 2x2-4x+5=2(x-1)2 +3 , 所以当x=1时,有最小值,最小值为3. (2)-3x2 +12x-16=-3(x-2)2-4, 所以当x=2时,有最大值,最大值为-4.
      2.2 一元二次方程的解法(3)
      基本步骤: 化1→移项→配方→整理→开方→求解
      易错点:除负数,全项变号;配方左右同加;开方带正负;分数仔细通分

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