北师大版小学数学四年级上册第二单元素养评价卷试卷(含答案)
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第二单元素养评价卷时间:80分钟满分:100分一、填空。(每空1分,共15分)1.线段有( )个端点,( )没有端点,( )可以向一个方向无限延伸。( )和( )都可以看作是直线的一部分。2.双杠的两根杠是互相( )的,杠与柱是互相( )的。3.小优在用量角器量角时,角的一边与内圈20°刻度线对齐了,另一边所对的量角器内圈的刻度是60°,这个角实际是( )°。4.如右图,钟面上时针和分针所形成的角是( )角,再过半小时,时针和分针所形成的角是( )角。5.∠1 与∠2 拼成一个直角, 若∠1=38°,则. ∠2=( )°;∠3和∠4 拼成一个平角,若∠3=75°,则. ∠4=( )°。6.乐乐在两条平行线之间画了两条垂直线段,其中一条垂直线段长38毫米,则另一条垂直线段长( )毫米。7.过平面上一点可以画( )条直线;一张白纸上有不在同一直线上的3个点,经过任意两点画一条直线,最多可以画( )条直线。二、判断。(对的画“✔”,错的画“×”)(5分)1.文文在纸上画了一条平行线。( )2.铅笔可以看作一条线段。( )3.把所画角的两边延长,角就会变大。( )4.数学书封面的长边与短边互相垂直。( )5.大于90°的角都是钝角,小于90°的角都是锐角。( )题号一二三四五六总分得分 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(15分)1.如图,从商场到马路对面,走第( )条路线最近。A.①B.②C.③D.④2.用一副三角尺可以拼出( )的角。A.25°B.65°C.135°D.95°3.图中有( )组互相平行的直线。A.2B.3C.4D.54.把一张正方形纸对折两次后展开,折痕( )。A.互相平行B.相交C.互相垂直D.可能互相平行,也可能互相垂直5.下列说法正确的有( )个。①量角器上只有一条60°刻度线。②钝角度数的一半一定是锐角。③一条直线就是一个平角。④周角只有一条边。A.1B.2C.3D.4四、帮小动物找家。(连一连)(10分)五、动手操作。(30分)二1.以下面点为端点画一条射线,然后以射线的端点为起点截取一条长3厘米的线段,最后画出这条线段的垂线。(6分)2.量出下面各个角的度数,并指出它们是什么角。(6分)3.画出下面各角。(9分) 35∘ 70∘ 130∘4.在下图中找出一组平行的线段,并用相同的颜色描出来。(3分)5.在下面的角中分别加一条射线,按要求分成两个角。(6分)(1)一个锐角和一个钝角。(2)一个锐角和一个直角。六、解决问题。(25分)1.小猴要到桃树上吃桃子,它走哪条路最近?(4分)2. A、B两个加工厂都要修一条与公路连接的小路,应该怎样修才能使小路长度最短?请画一画。(6分)3.下图是某城的局部交通线路图,该城准备修一条阳光大道,计划在蒙阳路左侧过A 点且与海尔路平行,在蒙阳路右侧与临西路平行,你能画出阳光大道的线路图吗?(6分)4.村主任去山里寻药,一位老者告诉他,如果不用量角器,直接算出 ∠1,∠2和∠3的度数,就帮村主任凑齐药材。请你帮村主任算出这几个角的度数。(9分)第二单元素养评价卷一、1.两直线 射线 射线 线段 2.平行 垂直 3.40 4.钝 直 5.52 1056.38 7.无数 3二、1.× 2.✔ 3.× 4.✔ 5.×三、1. B 2. C 3. C 4. D 5. A四、五、1.略2.45°锐 120°钝 90°直3.略 4.略 5.略六、1.第3条路最近2.略3.略 4.∠1=180∘−50∘−90∘=40∘ ∠2=90∘−∠1=90∘−40∘=50∘ ∠3=180∘−∠2=180∘−50∘=130∘
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