北师大版（2024）四年级上册（2024）第一单元 认识更大的数国庆庆典课堂教学ppt课件

这是一份北师大版（2024）四年级上册（2024）第一单元 认识更大的数国庆庆典课堂教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，情境引入，精确数，近似数，确定的数就是精确数，探索新知，≈130000，1精确到百位，2精确到千位，3精确到万位等内容，欢迎下载使用。
结合实例，感受近似数实际生活中的应用，掌握用四舍五入法求一个数的近似数的方法，能正确书写近似数。（重点）能根据实际问题的需要求一个数的近似数，培养数感，感受数学与生活的密 切联系。（难点）3. 在求近似数的过程中，培养分析、观察、判断的能力。
国庆70周年庆典上，受阅部队由15个徒步方队、32个装备方队、12个空中梯队组成;群众游行总时长约65分钟，约有10万名群众参加。
联欢活动中，3290名表演者每人手持一个“光影屏”，完美呈现出约13万帧画面。每个光影屏上有1024颗灯珠,共约340万颗灯珠。
找一找：都有哪些数据？
上面的数据中，哪些是精确数？哪些是近似数？
想一想，说一说：在刚才的分类过程中，我们是怎么分类的？
带有“近”“约”字样的数是近似数。
特点：接近精确数，前面带有“近”、“约”等字样；作用：书写方便，便于记忆；生活中，有时没有必要或者没有办法用精确数表示时，就可以用近似数。
你是根据什么判断近似数的呢？什么时候用近似数？
整个表演实际呈现出133800帧画面，但报道中是“约13万帧画面”，这里的“13万”是如何得到的?(教材P12)
“≈”是 约等号，读作“约等于”。
从下图看，133800更接近13万。
把133800四舍五入到万位，可以得到13万。
所有光影屏一共有3368960颗灯珠，在下图中找到这个数的大致位置，说一说，“约340万”这个数是怎样得到的?(教材P13)
3368960更接近340万，实际上是四舍五入到十万位得到的。
四舍五入到哪一位，要看它的下一位数字。
想一想，说一说：在刚才的寻找近似数过程中，我们是怎么做的？
寻找与它最为接近的整数。
用“四舍五入” 法求一个数的近似数，四舍五入到哪一位要看它的下一位，下一位“四舍”或“五入”后，同它右面各个数位上的数字一起改写成0。
1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近似数？(教材P13练一练第1题)
国家速滑馆由22根冰丝常”环绕,是2022年北京冬奥会的标志性场馆，建馆第一年就累计接待游客约21万人次。国家速滑馆是全球首个采用二氧化碳制冰技术的冬奥速滑场馆，一年可节电约200万千瓦时。
精确数：22、2022
近似数：21万、200万
2.华山是我国著名的五岳之一，海拔约2155米，在下图上标一标，四舍五入到百位大约是多少米？
3.在图上标一标，按要求填一填。（教材P13 练一练第2题）将上海市人口数四舍五入到万位：24870895人≈（ ）人
将河南省人口数四舍五入到亿位：99365519人≈（ ）人
（易错题）4.（1）在99990000中，里最大填（ ）时，这个数约是9亿；里最小填（ ）时，这个数约是10亿。（2）一个数四舍五入到万位后约是46万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
5.里可以填哪些数字？
（1）275973≈276万 里可以填（ ）（2）763794241≈76亿 里可以填（ ）（3）15320≈15万 里可以填（ ）
学习完本节课，你有什么收获？
近似数的特点：接近精确数，前面一般有“近”“约”等字样。近似数的作用：表示方便，便于记忆。用四舍五入法求一个数的近似数，精确到哪一位，只要将它下一位上的数字“四舍”或“五入”，并将它后面的尾数都换成0即可。
通过本节课的学习，我们学习了什么是精确数，什么是近似数，并且学习了用“四舍五入”发求近似数。