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      3.3.1 元素 元素符号课件-2026-2027学年九年级化学人教版上册

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      初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)元素背景图课件ppt

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      这是一份初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)元素背景图课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了氧原子结构,碳原子结构,质子数,核电荷数,元素的概念,下列反应中,分子是否发生了变化,原子是否发生了变化,元素是否发生了变化,生物细胞中的元素等内容,欢迎下载使用。
      图片中药物中的“钙、锌”指的是什么?
      氧元素:质子数都为8的一类原子
      请看下表,找出三种氧原子的异同?
      碳元素:质子数都为6的一类原子
      氢元素:质子数都为1的一类原子
      思考:决定元素种类的是什么?
      元素:质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。
      可见:判断几种元素是否为同种元素,关键看它们的 或 是否相同。
      应用于表示物质的 宏观组成。
      如:水是由氢元素和氧元素组成的。
      应用于表示物质的微观结构
      如:一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成。
      具有相同质子数的一类原子的总称
      元素 是同一类原子的“总称”,是一个宏观概念,因此元素只讲种类,不讲个数。
      判断正误:水是由氢元素和氧元素组成
      水是由一个氧元素和一个氢元素组成
      化学反应前后分子的种类发生变化,原子的种类、元素的种类不变
      2.化学反应前后元素的种类不变
      3.了解元素与物质、微粒间的关系
      4.元素在地壳里的含量和分布
      无论动物、植物、还是微生物的细胞中,元素的组成都大致相同。
      2.元素在自然界的分布
      (2)细胞中含量最多的金属元素是:
      (1)地壳中含量最多的前四种元素是:
      O Si Al Fe
      (4)空气中含量最多的元素是:
      (3)细胞中含量最多的非金属元素是:
      (1)由一个字母表示的元素符号要大写.(2)由两个字母表示的元素符号第一个字母要大写,第二个字母要小写.
      N O P S氮 氧 磷 硫
      Ne Na Mg 氖 钠 镁
      铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA
      Cu Zn Ag Mn Ca
      铁FE 硅si 钠Na 铝AL
      铁Fe 硅Si 钠Na 铝Al
      例:说出下列符号表示的意义
      (1)H、(2)Na、(3)2O、(4)5C。
      (1)表示氢元素;表示氢元素的一个氢原子。
      (2)表示钠元素;表示钠元素的一个钠原子;也表示钠这种物质。
      (3)表示两个氧原子。
      (4)表示五个碳原子。
      表示氧元素的一个氧原子。
      (1)表示一种元素:(宏观意义)
      (2)表示这种元素的一个原子;(微观意义)
      注:(1)当某物质直接由原子构成时,元素符号还能表示 这种物质。 (2)当在元素符号前面附加有数字时,仅表示微观意义。
      某些元素符号可以表示这种物质,例如,S、Fe、Ne等。它们都可以表示一种物质
      1. [山东东营中考改编] 嫦娥号月球探测器钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅是三种不同的元素,决定元素种类的是( )
      A.质子数B.中子数C.核外电子数D.最外层电子数
      2.[江西中考改编] 生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指( )
      A.离子B.元素C.原子D.分子
      3.下列关于元素的说法正确的是 ( )
      A.决定元素种类的是核外电子数B.元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数C.质子数相同的微观粒子一定属于同种元素D.元素的种类在化学变化过程中可能发生改变
      4.根据如图所示的粒子结构示意图回答问题。
      (1)表示原子的是_____(填字母,下同),表示离子的是___。(2)属于同种元素的是____(填字母),依据是____________________________________。(3)化学性质相似的是____(填字母),依据是______________________________。
      B、D的核电荷数(或质子数)相同
      A、C原子的最外层电子数相同
      5.我国“天问一号”探测器成功着陆火星,根据实测数据,火星土壤中含量最高的元素与地球地壳中含量最高的元素相同,该元素是( )
      A.氧B.铁C.铝D.硅
      6.地壳中各元素含量分布如图所示。
      (1)区域1代表的是____(填名称)元素。(2)区域2代表的元素在反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。(3)区域3代表的元素为______(填“金属”或“非金属”)元素。
      A.2种B.3种C.4种D.5种
      8. 思维导图有助于建构知识,如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图。
      A.原子B.中子C.元素D.质子
      (2)铁是由________组成的,铁是由________直接构成的。(3)氯化钠是由________________组成的,是由________________构成的。
      (4)二氧化碳是由________________组成的,是由______________构成的,二氧化碳分子是由________________构成的,每一个二氧化碳分子是由________________________构成的。
      一个碳原子和两个氧原子
      (5)实验室用高锰酸钾和过氧化氢制取氧气,是因为这些物质中都含有________,在化学反应前后____________不变。

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      课题3 元素

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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