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      第二单元 《8 呵护我们的器官》分层作业及答案-2026-2027学年教科版(新教材)小学科学四年级上册

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      小学科学教科版(2024)四年级上册(2024)8. 呵护我们的器官复习练习题

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      这是一份小学科学教科版(2024)四年级上册(2024)8. 呵护我们的器官复习练习题,共7页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、填空题
      人体主要的呼吸器官有鼻腔、气管、支气管和(________)。
      人体消化器官主要包括口腔、食道、(________)、小肠和大肠。
      我们吃饭时要(________),减轻肠胃的消化负担,保护消化器官。
      坚持(________)可以增强肺部功能,呵护呼吸器官健康。
      二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
      1.饭后立刻剧烈运动,会损伤消化器官,引发消化不良。(________)
      2.长期挑食偏食,会影响身体器官发育,危害身体健康。(________)
      3.用嘴呼吸可以更好地过滤空气中的灰尘和细菌。(________)
      4.保持环境空气清新,有利于保护我们的呼吸器官。(________)
      三、选择题
      1.下列行为有利于保护消化器官的是(________)。
      A. 暴饮暴食 B. 细嚼慢咽 C. 不吃早餐
      2.下列行为会伤害呼吸器官的是(________)。
      A. 坚持运动 B. 吸入烟尘灰尘 C. 开窗通风
      3.呵护身体器官最重要的是(________)。
      A. 坚持良好生活习惯 B. 多吃零食 C. 多熬夜
      能力提升作业(选做,中等层次学生)
      一、简答题
      1.简要写出两种保护人体呼吸器官的科学方法。
      2.小学生经常不吃早餐、暴饮暴食,会对消化器官造成哪些危害?
      二、分类题
      请将下列行为分为“健康护器官行为”和“伤害器官行为”:①饭后慢跑 ②细嚼慢咽 ③长期熬夜 ④开窗通风 ⑤挑食偏食 ⑥坚持体育锻炼
      拓展探究作业(选做,拔高层次学生)
      综合实践分析题
      观察身边小学生的日常习惯,很多同学存在吃饭过快、爱吃生冷零食、久坐不运动、经常用嘴呼吸的习惯。请你逐一分析这四种不良习惯,分别会伤害人体的哪些器官、造成哪些具体危害,同时针对每一种习惯,写出对应的科学改进方法,形成完整的健康养护小贴士。
      参考答案
      (一)基础过关作业答案
      填空题
      1. 肺 2. 胃 3. 细嚼慢咽 4. 体育锻炼
      判断题
      1. √ 2. √ 3. × 4. √
      选择题
      1. B 2. B 3. A
      (二)能力提升作业答案
      简答题
      1.①保持室内开窗通风,远离烟尘、灰尘、污浊空气;②坚持适度体育锻炼,增强肺部功能;③坚持用鼻腔呼吸,过滤空气中的杂质(任意两种即可)。
      2.不吃早餐会导致肠胃空腹,损伤肠胃黏膜,影响消化功能;暴饮暴食会加重肠胃消化负担,容易引发胃胀、胃痛、消化不良,长期会损伤胃、肠道等消化器官,影响营养吸收和身体发育。
      分类题
      健康护器官行为:②④⑥
      伤害器官行为:①③⑤
      (三)拓展探究作业答案
      1.吃饭过快:伤害口腔、胃部消化器官;食物未充分研磨,加重肠胃负担,易引发消化不良、胃痛。改进方法:吃饭细嚼慢咽,充分咀嚼食物。
      2.爱吃生冷零食:伤害胃、肠道等消化器官;生冷食物刺激肠胃黏膜,容易引发肠胃不适、腹痛、腹泻,损伤消化功能。改进方法:少吃生冷、刺激性零食,饮食清淡卫生。
      3.久坐不运动:伤害肺部呼吸器官,降低心肺功能;同时影响肠胃蠕动,降低消化能力。改进方法:每日坚持适度运动,多户外活动,增强器官机能。
      4.经常用嘴呼吸:伤害鼻腔、肺部等呼吸器官;无法过滤空气中的灰尘、细菌,有害物质直接进入呼吸道和肺部,易引发呼吸道疾病。改进方法:坚持用鼻腔呼吸,保护呼吸道。

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      小学科学教科版(2024)四年级上册(2024)电子课本 新教材

      8. 呵护我们的器官

      版本: 教科版(2024)

      年级: 四年级上册(2024)

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