小学政治 (道德与法治)统编版（2024）六年级上册（2024）第二单元 公民与国家第4课 我是中国公民课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）六年级上册（2024）第二单元 公民与国家第4课 我是中国公民课时训练，共16页。试卷主要包含了填空题，单项选择题，简单简答题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1.凡具有__________的人都是中华人民共和国公民。
2.我国不承认__________国籍，加入外国国籍即自动丧失中国公民身份。
3.居民身份证正面记载公民身份号码，该号码一共__________位，终身唯一不变。
4.公民无论身处国内还是海外，__________会为身处境外的中国公民提供帮扶与保护。
二、单项选择题
1.下列人物一定属于中国公民的是（）
A. 父母均为外籍，孩子在中国出生
B. 父母一方为中国公民，子女在海外出生
C. 主动申请退出中国国籍的华人
D. 长期在中国工作的外国游客
2.办理以下事项不需要出示居民身份证的是（）
A. 乘坐高铁、飞机出行 B. 入住酒店
C. 在校完成日常课堂作业 D. 办理银行卡
3.出境旅游时，下列行为符合中国公民形象要求的是（）
A. 在景区大声喧哗、乱扔垃圾
B. 尊重当地风俗，文明有序参观
C. 随意发表贬低祖国的言论
D. 随意涂改、损毁当地公共设施
三、简单简答题
1.成为中国公民的两种合法途径分别是什么？
2.日常生活中，我们应当如何保护自己的身份证信息？
提升层（中等水平学生选做）
一、材料辨析题
材料：小华的爸爸妈妈都是中国公民，小华出生在澳大利亚；外国友人莉莉在中国定居多年，通过法定程序申请加入中国国籍；华裔老张主动申请放弃中国国籍，永久定居海外。
请结合本课知识判断三人是否为中国公民，并分别说明理由。
二、情境分析题
周末，小明随手把自己身份证正反面照片发到班级群，还把闲置的身份证复印件直接扔进垃圾桶。请你指出小明两处错误行为，并写出正确做法。
拓展层（学有余力学生选做）
综合论述题
有人提出观点：“只有出国的人才是中国公民，平时在国内生活不用在意公民身份，公民身份没有实际意义。”请结合本课全部知识点，全面反驳该观点，条理清晰写出三点以上依据。
参考答案
基础层答案
一、填空题
1.中华人民共和国国籍
2.双重
3.18
4.中国驻外领事馆
二、单项选择题
1.B 2.C 3.B
三、简单简答题
1.一是出生取得：父母一方或双方为中国公民，无论子女在国内或国外出生，均具备中国国籍；二是申请取得：外籍人员符合法定条件，通过正规流程申请加入中国国籍，成为中国公民。
2.不外借身份证给他人；不随意拍摄、传播身份证照片至网络；废弃复印件涂抹遮挡姓名、身份证号等关键信息；证件妥善保管，丢失第一时间前往派出所补办。
提升层答案
一、材料辨析题
1.小华是中国公民。小华父母均为中国公民，适用出生取得国籍规则，无论出生地在哪，都拥有中国国籍。
2.莉莉是中国公民。莉莉通过法定流程申请入籍，依法取得中国国籍，属于中国公民。
3.老张不是中国公民。老张主动申请退出中国国籍，丧失中国国籍，不再具备中国公民身份。
二、情境分析题
错误1：随意在网络发布身份证照片，容易泄露个人隐私，被他人盗用身份信息。正确做法：不随意拍摄、转发证件照片，涉及线上办事仅按官方正规渠道提交材料。
错误2：未处理复印件直接丢弃，他人捡拾后可利用信息办理业务。正确做法：废弃复印件用笔涂抹遮挡姓名、身份证号码、住址等核心信息后再丢弃。
拓展层答案
该观点完全错误，理由如下：
1.判定中国公民的唯一标准是拥有中华人民共和国国籍，和是否出国没有关系，只要具备中国国籍，无论常年在国内生活还是定居海外，都是法定中国公民。
2.在国内生活同样需要履行公民责任，日常妥善保管身份证、爱护国旗国徽、遵守法律法规、维护国家荣誉，都是公民身份的具体体现。
3.公民身份伴随人的一生，是法律赋予的法定身份，办理入学、出行、就医、金融业务等所有生活事项，都需要依靠公民身份凭证，具备极强现实作用。
4.国内公民同样与国家荣辱与共，国家发展、政策保障、法律保护覆盖每一位国内公民，个人发展依托国家，公民言行同样代表国家整体形象。