初中化学沪教版（2024）九年级上册（2024）怎样学习化学课堂检测

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一、单选题
茶是中华千年文化的瑰宝，陆羽《茶经》载其工艺，茶汤中藏其奥秘。从采茶、炒茶的物质变化，到茶叶里赋予抗氧化活性的表儿茶素(C15H14O6)，再到茶则、茶漏等器具的实用功能，皆可通过化学视角解读。请结合所学知识，完成下面小题。
1．茶文化是中国传统文化的重要组成部分，从采茶到品茶过程中涉及诸多物质变化。下列操作中，主要发生化学变化的是
A．清明采茶B．日光晒茶C．铁锅炒茶D．茶壶泡茶
2．茶文化实践课上，老师讲解“茶学器具的功能与化学实验器材相通”。下列关于茶学器具与化学实验器材的对应关系，正确的是
A．茶则(取干茶粉末)-镊子B．茶漏(过滤茶渣)-漏斗
C．公道杯(分茶汤，无刻度)-量筒D．紫砂壶(盛放茶汤，保温)-蒸发皿
3．下列实验操作正确的是
A．B．C．D．
4．下列实验操作中正确的是
A．用酒精灯直接加热烧杯内的液体
B．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中
C．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己
D．向试管中滴加液体时，滴管应垂直悬空在试管口上方，不接触试管
5．下图所示化学仪器的名称是
A．量筒B．漏斗
C．烧杯D．水槽
6．下列实验操作中，正确的是
A．点燃酒精灯B．闻气体气味
C．量取液体体积D．倾倒液体
7．下列仪器不能用于在酒精灯火焰加热的是
①试管 ②烧杯 ③量筒 ④集气瓶 ⑤水槽 ⑥燃烧匙
A．①②③B．③④⑤C．⑤⑥②D．②⑥①
8．下列对实验现象的描述，正确的是
A．蜡烛燃烧，生成二氧化碳和水
B．镁带在空气中燃烧生成白色的氧化镁
C．镁带燃烧发出耀眼的白光，放热
D．熄灭蜡烛，产生白雾
9．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A． 取用固体B． 用橡胶塞塞住试管
C． 倾倒液体D． 闻气体气味
10．化学家波义尔偶然发现盐酸能使紫罗兰花瓣变红，于是他将紫罗兰的花瓣分别放入各种酸中进行探究。“将紫罗兰的花瓣分别放入各种酸中”这一步属于科学探究过程中的
A．提出问题B．形成假设C．实施实验D．形成结论
11．下列实验现象的描述中，正确的是
A．木炭在氧气中燃烧发出白光生成黑色固体
B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁
C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
D．熄灭蜡烛时产生白烟
12．物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是
A．铁丝：生成四氧化三铁B．镁条：生成黑色固体
C．硫粉：明亮蓝紫色火焰D．红磷：产生白色烟雾
13．化学课上，同学们看见老师做了镁条与稀盐酸反应的实验，观察到反应非常剧烈，还产生了大量气泡，于是就提出“铜片能不能与稀盐酸反应呢”，就“铜片能不能与稀盐酸反应呢”这一过程而言，属于科学探究中的
A．设计实验B．提出问题C．作出猜测D．得出结论
二、填空题
14．某同学量取液体时，仰视凹液面最低处读数为62 mL，将液体倒出一部分后俯视读数为45mL。则该同学实际倒出的液体体积_______17 mL（填“>”“
【详解】量取液体时仰视凹液面最低处读数为62mL，则实际量取液体的体积大于62mL，将液体倒出一部分后俯视读数为45mL，则实际剩余液体的体积小于45mL，因此该同学实际倒出的液体体积。
15． 置换反应 二氧化碳 固体表面有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色 2C+Fe3O43Fe +2CO2↑ 8.8
【分析】反应②为实验室制取气体C的方法,反应物之一是碳酸钙，则C是二氧化碳，D是稀盐酸；E是目前年产量最高的金属，E是铁，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，F燃烧产生蓝色火焰，F是氢气。铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，B是四氧化三铁，四氧化三铁与A反应生成二氧化碳和铁，A是单质，则A是碳。将推出的各种物质代入转化关系中进行验，推断正确。
【详解】（1）反应①是：2C+Fe3O43Fe +2CO2↑，由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应,该反应属于置换反应。
（2）由分析可知，C是二氧化碳。
（3）反应③是铁与稀盐酸的反应，会观察到固体表面有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色。
（4）E在氧气中燃烧的化学方程式为：；反应①为：2C+Fe3O43Fe +2CO2↑；反应③为：。
（5） 设该氧化物的化学式为FexOy，则

，解得：，故该氧化物为Fe3O4。
Fe3O4+4CO3Fe+4CO2，Fe3O4+2C3Fe +2CO2↑，由上面的两个化学方程式可知，当用碳单质还原金属氧化物时，生成二氧化碳的质量是原来的12，故若用碳单质将等质量的该氧化物还原成E,则生成二氧化碳的质量为8.8g。
【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
16．(1)化学
(2)物理
(3)密封保存
【详解】（1）从熟米饭到酿酒的过程中有新物质生成，发生了化学变化；
（2）“蒸馏”时利用了酒精、水、杂酯油及酯类物质的沸点不同进行分离，沸点是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质；
（3）酒精具有挥发性，因此保存酒精的方法为密封保存。
17．(1)白色粉末、微溶于水
(2)将小还丹和食盐等物质粉碎
(3)避光保存
【详解】（1）颜色、状态、溶解性均不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故轻粉的物理性质有：白色粉末、微溶于水。
（2）为保证小还丹与食盐等固体颗粒充分反应，可采取的措施是：将小还丹和食盐等物质粉碎，增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分。
（3）轻粉在光照射下容易分解成汞和氯化汞，故应避光保存。
18． B 烧杯
【详解】A、试管可以直接加热，故A不符合题意
B、锥形瓶底部较大，加热时需要垫陶土网，故B符合题意；
C、燃烧匙可以直接加热，故C不符合题意；
D、烧杯底部较大，加热时需要垫陶土网。
故填：B；烧杯。
19．(1)剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体
(2)生成白色固体
(3)
【详解】（1）镁条燃烧时的实验现象：剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体，故填：剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体；
（2）生成白色固体说明有新物质生成，说明发生了化学变化，故填：生成白色固体；
（3）镁燃烧的文字表达式：，故填：。
20．(1) 分液漏斗 集气瓶
(2) AE（或AG、或CE、或CG） d
(3) B D或F/F或D
(4) 可以控制反应的发生和停止 氢气难溶于水
(5) 0.2g 解：设黄铜中锌的质量为x

则铜的质量为 ，故黄铜中铜的质量分数为
答：该黄铜中铜的质量分数为67.5%。
【详解】（1）由图示可知，A中添加液体试剂的仪器是分液漏斗，D中收集气体的仪器是集气瓶；故填分液漏斗；集气瓶；
（2）实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸制取二氧化碳，石灰石或大理石中的碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为 ，故填；
实验室制取二氧化碳属于固液不加热型反应，所以发生装置选择固液不加热型装置，可选A或C。二氧化碳密度大于空气且可溶于水，所以收集二氧化碳可采用向上排空气法，可选E或G。故填AE（或AG、或CE、或CG）；
二氧化碳密度大于空气，所以用G装置收集二氧化碳时，二氧化碳从b口进入，空气从c口逸出。故填d；
（3）实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，属于固体加热型反应，所以发生装置选择固体加热型装置，故填B；
甲烷密度小于空气且难溶于水，所以收集甲烷可用向下排空气法或排水法，所以收集装置可选择D或F。故填D或F；
（4）装置C带有有孔隔板和弹簧夹，关闭弹簧夹，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止；打开弹簧夹，气体导出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生，则C装置的优点是可以控制反应的发生和停止，故填可以控制反应的发生和停止；
氢气难溶于水，所以可用排水法手机氢气。故填氢气难溶于水；
（5）①根据质量守恒定律可知，化学反应前后物质总质量不变，所以反应生成氢气的质量为，故填0.2g；
②见答案。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
D
B
B
B
C
A
C
题号
11
12
13







答案
D
C
B