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2026年四川省凉山州中考化学试卷(含详细答案解析)
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这是一份2026年四川省凉山州中考化学试卷(含详细答案解析),共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,推断题,流程题,实验题,探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
1.2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射并取得圆满成功。下列载人飞船发射及需要完成的部分任务中主要涉及化学变化的是( )
A. 货物进出舱B. 空间碎片防护装置安装
C. 点火发射D. 舱外设施设备回收
2.我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确提出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法中,符合这一理念的是( )
A. 随意排放工业污水B. 垃圾分类处理,可回收物循环利用
C. 直接露天焚烧塑料垃圾D. 大量使用农药化肥
3.化学实验是进行探究的重要方法。下列实验操作正确的是( )
A. 测定溶液的pH
B. 移走蒸发皿
C. 倾倒液体
D. 量取液体体积
4.我国科学家潜心研究纯碱的制造技术,不仅突破了国外对制碱技术的封锁,还成功改进了西方制碱工艺,发明了“联合制碱法”。这位科学家是( )
A. 侯德榜B. 闵恩泽C. 徐光宪D. 张青莲
5.凉山州布拖、普格等县是乌洋芋核心主产区,乌洋芋富含花青素(C15H11O6)。下列有关花青素说法正确的是( )
A. 花青素属于氧化物
B. 花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15:11:6
C. 花青素的相对分子质量是287
D. 花青素分子由碳元素、氢元素、氧元素构成
6.推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 同种元素的质子数一定相同,则质子数相同的微粒一定是同种元素
B. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 碳酸盐与稀盐酸反应有气泡产生,则与稀盐酸反应有气泡产生的物质一定是碳酸盐
D. 点燃可燃性气体前要检验纯度,则点燃一氧化碳前要检验纯度
7.如图是A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A. t1∘C时A和C的溶解度相同
B. t2∘C时将等质量的B、C分别配制成该温度下的饱和溶液,所需水的质量C>B
C. t3∘C时将50g的A加入到50g水中充分溶解,所得溶液质量为75g
D. t3∘C时将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1∘C,溶液中溶质的质量分数大小关系为B>A=C
8.合理的实验方案是实验成功的保障。下列实验方案能达到实验目的的是( )
A. AB. BC. CD. D
9.图像能直观表示各种变化关系,加深对知识的理解。下列图像能正确表示对应变化关系的是( )
A. ①表示向表面生锈的铁钉加入稀盐酸至过量
B. ②表示向含有HCl和CuCl2的混合溶液中逐滴加入NaOH稀溶液至过量
C. ③表示等质量的Mg和O2在密闭容器中充分反应
D. ④表示在恒温条件下,将饱和氯化钠溶液蒸发一定量的水
二、填空题:本大题共2小题,共8分。
10.春节是我国最隆重的传统节日,每一项习俗都承载着丰富的文化底蕴。在热闹的年味背后,蕴藏着不少化学知识。请回答下列问题:
(1)备年夜饭:准备的食材有莴笋、青椒、土豆、牛肉、鲫鱼等,其中富含糖类的是 。
(2)看春晚:2026年春晚的“奔马”数控装置和人形机器人惊艳全场。
①以下是人形机器人的部分组件,其主要成分中属于金属材料的是 。
A.塑料外壳
B.钛合金关节
C.碳纤维支架
②用于制造芯片和LED发光材料的氮化镓(GaN)中镓元素的原子结构示意图如图所示,则镓元素在元素周期表中位于第 周期。
③节目中展现的长江生态画卷背后是水污染治理成效。在污水处理中,利用活性炭去除水中的色素和异味,主要利用了活性炭的 性。
(3)放烟花:燃放烟花爆竹时会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等。请从微观角度解释燃放烟花爆竹时闻到刺激性气味的原因是 。
11.我国的芯片蚀刻技术国际领先。三氟化氮(NF3)是微电子工业中一种优良的蚀刻气体,三氟化氮在硅芯片表面蚀刻时无任何残留物,如图所示为该反应的微观示意图。
请根据上图写出该反应的化学方程式 ,该反应的基本反应类型为 反应。
三、推断题:本大题共1小题,共4分。
12.我国明代典籍《天工开物》中记载,松木在密封严实的窑中燃烧可得到松烟和木炭。松烟可用于制墨;木炭与孔雀石【主要成分是Cu2(OH)2CO3】在炉火中高温煅烧可制得铜(如图所示)。已知A为黑色固体,B为人体中含量最多的物质。
回答下列问题:
(1)A是______, B是______。
(2)Cu2(OH)2CO3也是铜锈的主要成分,请推测铜生锈需要Cu和O2、H2O、______ (填化学式)同时接触。
(3)《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画,此画能够保存至今而不变色的原因是______。
四、流程题:本大题共1小题,共5分。
13.纳米氧化锌可用于催化材料、光化学半导体材料等。以回收普通锌锰电池的锌皮(主要成分是Zn和少量FeO)为原料制备纳米氧化锌,流程如图所示:
(1)操作1的名称是______。
(2)请标出FeO中铁元素的化合价______,写出酸浸时 FeO和稀硫酸发生复分解反应的化学方程式______。
(3)加入(NH4)2CO3发生反应时,溶液的温度和pH对碱式碳酸锌【Zn2(OH)2CO3】产率的影响如图所示。结合如图分析,适宜的反应条件为______。
五、实验题:本大题共1小题,共5分。
14.掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。如图是实验室常见的气体制取装置。
(1)图中仪器a的名称是______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的氧气,反应的化学方程式是______,应选择的装置组合是______。
(3)用收集的氧气做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中有少量水的原因是______。
六、探究题:本大题共1小题,共6分。
15.牙膏对口腔卫生护理具有重要作用。化学兴趣小组对某品牌牙膏进行探究。
任务一:探究牙膏中摩擦剂的成分
【资料】摩擦剂是牙膏的主体成分,一般为碳酸钙、水合硅石(难溶于水也不与稀盐酸反应)。
(1)同学们对该牙膏进行处理,得到摩擦剂,然后对摩擦剂的成分进行探究:
【提出问题】牙膏中摩擦剂的成分有哪些?
【猜想与假设】猜想一:碳酸钙猜想二:水合硅石猜想三:碳酸钙和水合硅石
【进行实验】
上述实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为______。
【反思与评价】同学们经过反思,认为上述实验不严谨。他们对上述实验进行改进,取一定量摩擦剂于试管中,加入______,观察现象,证明了该牙膏的摩擦剂中只含碳酸钙。
任务二:探究含氟牙膏保护牙齿的原理
【资料】氟元素能有效预防龋齿,含氟牙膏(含氟成分为NaF)能与CaCO3反应,在其表面生成氟化钙保护层。
【拓展探究】小组同学以鸡蛋壳(主要成分为CaCO3)为牙齿的替代物,模拟含氟牙膏保护牙齿的过程。如图1所示:分别向锥形瓶中加入0.5g用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳和0.5g未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳,连接好装置,将注射器中10mL3.5%的稀盐酸快速注入锥形瓶(模拟形成龋齿的酸性环境),测得锥形瓶内压强随时间的变化情况如图2所示。
(2)图2中b∼c段压强增大的主要原因是______。
(3)该实验证明了含氟牙膏对牙齿有保护作用,理由是______。
七、计算题:本大题共1小题,共5分。
16.碳化钛(TiC)具有高熔点、高硬度和高电导率的特点,在航空航天、电子工业等领域应用广泛。一种制备碳化钛的反应原理为TiO2+3CTiC+2CO↑,请计算用该方法制备120gTiC至少需要C的质量是多少?(写出计算过程)
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:A.货物进出舱只是改变了货物的空间位置,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;
B.空间碎片防护装置安装只是改变了装置的位置和连接状态,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;
C.点火发射过程中,火箭燃料燃烧发生剧烈的氧化反应,生成了新的物质,属于化学变化,故C正确;
D.舱外设施设备回收只是改变了设施设备的空间位置,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误;
故选:C。
没有新物质生成,属于物理变化,有新物质生成,属于化学变化。
本题主要考查物理变化和化学变化的判断,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
2.【答案】B
【解析】解:A.随意排放工业污水会严重污染水体,破坏生态环境,不符合推动绿色发展的理念,故A错误;
B.垃圾分类处理,可回收物循环利用,有利于提高资源利用效率,构建资源循环利用体系,符合绿色发展的理念,故B正确;
C.直接露天焚烧塑料垃圾会产生大量有毒有害气体和粉尘,加剧大气污染,不符合持续改善环境质量的要求,故C错误;
D.大量使用农药化肥会导致土壤板结、水体富营养化等环境问题,应推进化肥农药减量化,故D错误;
故选:B。
A.根据随意排放工业污水会严重破坏水体环境,不符合污染防治要求,进行分析;
B.根据垃圾分类处理及可回收物循环利用符合构建资源循环利用体系的理念,进行分析;
C.根据直接露天焚烧塑料垃圾会产生有害气体,加剧空气污染,进行分析;
D.根据大量使用农药化肥会造成土壤和水体污染,不符合农业农村绿色发展要求,进行分析。
本题主要考查绿色发展理念及环境保护措施,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
3.【答案】D
【解析】解:A、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH。用湿润的pH试纸,稀释了待测溶液,若溶液显酸性或碱性,则使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,故选项实验操作错误。
B、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,故选项实验操作错误。
C、向试管中倾倒液体试剂时,瓶塞要倒放,标签要向着手心,瓶口紧挨试管口;图中试管没有倾斜、瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放,故选项实验操作错误。
D、量取液体读数时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故选项实验操作正确。
故选:D。
根据常见化学实验基本操作的方法、注意事项,进行分析判断。
本题难度不大,熟悉常见化学仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。
4.【答案】A
【解析】解:A.侯德榜潜心研究纯碱制造技术,成功改进了西方的氨碱法,发明了“联合制碱法”(侯氏制碱法),为我国乃至世界的制碱工业做出了巨大贡献,故A正确;
B.闵恩泽主要贡献在石油炼制催化剂方面,与制碱技术无关,故B错误;
C.徐光宪主要贡献在稀土萃取分离方面,与制碱技术无关,故C错误;
D.张青莲主要贡献在精确测定相对原子质量方面,与制碱技术无关,故D错误;
故选:A。
A.根据侯德榜发明了“联合制碱法”(又称侯氏制碱法),打破了西方制碱技术的垄断,进行分析;
B.根据闵恩泽是中国炼油催化应用科学的奠基人,主要贡献在催化剂领域,进行分析;
C.根据徐光宪是著名物理化学家,被誉为“中国稀土之父”,主要贡献在稀土分离领域,进行分析;
D.根据张青莲是著名无机化学家,主要贡献在测定相对原子质量领域,进行分析。
本题主要考查我国著名化学家及其重要贡献,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
5.【答案】C
【解析】解:A.花青素是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物,不属于氧化物,故A错误;
B.花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×11):(16×6)=180:11:96,而非原子个数比15:11:6,故B错误;
C.花青素的相对分子质量是12×15+1×11+16×6=287,故C正确;
D.花青素是由碳、氢、氧三种元素组成的,花青素分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的,故D错误;
故选:C。
A.根据氧化物的定义(仅含两种元素且其一为氧元素),判断花青素的元素组成,进行分析;
B.根据化合物中各元素的质量比等于各原子的相对原子质量与原子个数乘积之比,进行分析;
C.根据相对分子质量等于各原子的相对原子质量与原子个数乘积之和,进行分析;
D.根据分子由原子构成,物质由元素组成,进行分析。
本题主要考查化学式的意义、相对分子质量的计算及物质组成的描述,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
6.【答案】D
【解析】解:A.同种元素的质子数一定相同,但质子数相同的微粒不一定是同种元素,例如水分子(H2O)和氖原子(Ne)的质子数均为10,但它们不是同种元素,故A错误;
B.中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不属于中和反应,故B错误;
C.碳酸盐与稀盐酸反应有气泡产生,但与稀盐酸反应有气泡产生的物质不一定是碳酸盐,例如活泼金属(如锌)与稀盐酸反应也会产生氢气,故C错误;
D.点燃可燃性气体前要检验纯度,一氧化碳具有可燃性,属于可燃性气体,因此点燃一氧化碳前必须检验纯度,故D正确;
故选:D。
A.根据同种元素的质子数一定相同,但质子数相同的微粒不一定是同种元素,进行分析;
B.根据中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,进行分析;
C.根据碳酸盐与稀盐酸反应有气泡产生,但活泼金属等与稀盐酸反应也能产生气泡,进行分析;
D.根据点燃可燃性气体前必须检验纯度以防爆炸,一氧化碳属于可燃性气体,进行分析。
本题主要考查化学推理的严密性及常见概念和物质的性质,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
7.【答案】D
【解析】解:A、t1∘C时,A和C的溶解度曲线交于一点,A和C的溶解度相等,故选项说法正确。
B、t2∘C时B的溶解度大于C,则t2∘C时将等质量的B、C分别配制成该温度下的饱和溶液,所需水的质量C>B,故选项说法正确。
C、t3∘C时A的溶解度为50g,t3∘C时将50g的A加入到50g水中充分溶解,最多能溶解25g,所得溶液质量为25g+50g=75g,故选项说法正确。
D、由于在t3∘C时,三种物质的溶解度大小关系是A>B>C,由于A、B的溶解度随温度的降低而减小,因此降温至t1∘C时,A、B的溶液中都会有晶体析出,溶液都还是饱和溶液,由于在t1∘C时三种物质的溶解度B>A=C,而由于C的溶解度随温度的降低而增大,因此降温至t1∘C时,它的饱和溶液就会变成不饱和溶液,但溶液的组成未发生改变,溶质的质量分数不变,t1∘C时A的溶解度大于t3∘C时C的溶解度,C的溶液中溶质的质量分数最小,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为B>A>C,故选项说法错误。
故选:D。
A、根据溶解度曲线交点的含义,进行分析判断。
B、根据t2∘C时B的溶解度大于C,进行分析判断。
C、根据t3∘C时A的溶解度为50g,进行分析判断。
D、根据t3∘C时将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1∘C,A、B的溶解度减小,有晶体析出;C的溶解度增大,但溶液的组成没有发生改变,进行分析判断。
本题难度不大,理解固体溶解度曲线的含义(点、线、面和交点等)并能灵活运用是正确解答本题的关键。
8.【答案】C
【解析】解:A.点燃酒精,在火焰上方罩上干冷的烧杯,若烧杯内壁出现水珠,只能说明酒精中含有氢元素,无法检验是否含有碳元素,检验碳元素应使用澄清石灰水,故A错误;
B.把铜丝、银丝分别放入硫酸亚铁溶液中,铜和银均不能置换出铁,说明铁的活动性大于铜和银,但无法比较铜和银的活动性强弱,故B错误;
C.将混合气体先通过足量的NaOH溶液,二氧化碳被吸收,再通过浓硫酸除去水蒸气,可得到纯净的一氧化碳,符合除杂原则,故C正确;
D.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性,都能使酚酞溶液变红,现象相同,无法鉴别,故D错误;
故选:C。
A.根据检验碳元素应观察是否生成二氧化碳,而干冷烧杯只能检验水,进行分析;
B.根据探究金属活动性顺序需要证明金属间的置换反应,分析该方案能否比较铜和银的活动性;
C.根据二氧化碳能与氢氧化钠反应,浓硫酸具有吸水性,分析除杂和干燥的可行性;
D.根据氢氧化钠和碳酸钠溶液均显碱性,分析滴加酚酞能否鉴别两者。
本题主要考查化学实验方案的设计与评价,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解题。
9.【答案】B
【解析】解:A、向表面生锈的铁钉加入稀盐酸至过量,铁锈的主要成分氧化铁先与盐酸反应生成氯化铁和水,当氧化铁完全反应后,铁再与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,因此加入稀盐酸一定量后再产生氢气,即图像的起点不是0,故A选项图示错误;
B、向HCl和CuCl2混合溶液中加入NaOH溶液,NaOH先与HCl反应生成氯化钠和水,没有沉淀生成;当HCl完全反应后,NaOH再与CuCl2反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,沉淀质量逐渐增加;当CuCl2完全反应后,沉淀质量不再变化,故B选项图示正确;
C、由化学方程式2Mg+O22MgO可知,每48份质量的镁与32份质量的氧气恰好完全反应生成80份质量的氧化镁,故等质量的Mg和O2在密闭容器中充分反应时,镁完全反应,氧气有剩余,故C选项图示错误;
D、在恒温条件下,将饱和氯化钠溶液蒸发适量的水,有氯化钠晶体析出,所得溶液仍为该温度下的饱和溶液,溶质质量分数不变,故D选项图示错误。
故选:B。
A、金属氧化物与酸反应生成盐和水;
B、根据酸碱盐之间的反应规律来分析;
C、根据化学方程式的意义来分析;
D、根据溶液中溶质质量分数的变化来分析。
本题有一定难度,是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图像。
10.【答案】土豆
①B
②四
③吸附
分子在不断地运动
【解析】解:(1)莴笋、青椒富含维生素,牛肉、鲫鱼富含蛋白质,土豆富含淀粉,淀粉属于糖类,故富含糖类的是土豆。
(2)①A.塑料外壳属于有机合成材料;
B.钛合金关节属于金属材料;
C.碳纤维支架属于复合材料。
②由镓元素的原子结构示意图可知,其原子核外有4个电子层,元素的周期数等于其原子的电子层数,因此镓元素在元素周期表中位于第四周期。
③活性炭具有疏松多孔的结构,因此具有很强的吸附性,可以吸附水中的色素和异味。
(3)燃放烟花爆竹时会产生二氧化硫等有刺激性气味的气体,构成这些气体的分子在不断地运动,扩散到空气中,进入人的鼻腔,使人闻到刺激性气味。
(1)根据食物中主要营养成分的种类进行分析;
(2)①根据常见材料的分类进行分析;
②根据原子结构示意图中电子层数与元素周期数的关系进行分析;
③根据活性炭的结构和性质进行分析;
(3)根据分子的基本性质进行分析。
本题主要考查了化学与生活的相关知识,涉及营养物质的分类、材料的分类、原子结构与元素周期表的关系、活性炭的性质以及分子的基本性质。解题的关键在于将化学知识与生活实际相结合,并能准确运用相关概念进行解释。
11.【答案】4NF3+3Si3SiF4+2N2
置换
【解析】解:反应的化学方程式为4NF3+3Si3SiF4+2N2。该反应是一种单质(Si)和一种化合物(NF3)反应,生成另一种单质(N2)和另一种化合物(SiF4),属于置换反应。
故答案为:4NF3+3Si3SiF4+2N2;置换。
由微观示意图可知甲是NF3,乙是Si,丙是SiF4,丁是N2。
本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。
12.【答案】氧化铜(CuO);水(H2O) CO2 常温下,碳的化学性质稳定
【解析】解:(1)孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,煅烧时会分解生成氧化铜、水和二氧化碳。已知A为黑色固体,B为人体中含量最多的物质(水),所以A是氧化铜(CuO),B是水(H2O)。故答案为:氧化铜(CuO);水(H2O);
(2)铜锈的化学式为Cu2(OH)2CO3,含有铜、氧、氢、碳四种元素,根据质量守恒定律,反应物中需要含碳元素的物质,空气中的CO2含有碳元素,所以铜生锈需要Cu、O2、H2O、CO2同时接触。故答案为:CO2;
(3)水墨画使用的墨中含有碳单质,在常温下,碳的化学性质稳定(不活泼),不易与其他物质发生反应,所以画作能保存至今而不变色。故答案为:常温下,碳的化学性质稳定。
(1)根据孔雀石煅烧时会分解生成氧化铜、水和二氧化碳。氧化铜为黑色固体,水为人体中含量最多的物质分析;
(2)根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变分析;
(3)根据在常温下,碳的化学性质稳定(不活泼)分析。
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
13.【答案】过滤 Fe+2O;FeO+H2SO4=FeSO4+H2O 温度为40∘C,初始pH为10
【解析】解:(1)操作Ⅰ是将固体和液体分离,这个操作的名称是过滤。故答案为:过滤;
\((2)FeO\)中,氧元素的化合价为\(-2\)价,设铁元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为0,可得:\(x+(-2)=0\),解得\(x=+2\)\),所以FeO中铁元素的化合价表示为\(\verset{+2}{Fe} O\)。FeO和稀硫酸发生复分解反应,生成硫酸亚铁和水,化学方程式为\(FeO+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}O\);故答案为:\(\verset{+2}{Fe} O\);\(FeO+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}O\);
(3)从温度对产率的影响图可以看出,温度为40∘C时,碱式碳酸锌的产率最高;从pH对产率的影响图可以看出,初始pH为10时,碱式碳酸锌的产率最高。所以适宜的反应条件为:温度为40∘C,初始pH为10。故答案为:温度为40∘C,初始pH为10。
(1)过滤是将固体和液体分离的操作方法;
(2)化合价的表示方法,在该元素符号的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。FeO和稀硫酸发生复分解反应,生成硫酸亚铁和水;
(3)根据图像分析。
本题主要考查物质的转化和制备,解答时要根据所学知识,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
14.【答案】长颈漏斗 2H2O22H2O+O2↑;BE 防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底
【解析】解:(1)图中仪器a的名称是长颈漏斗。故答案为:长颈漏斗;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;反应物是固体和液体,反应不需要加热,发生装置选B;要收集较纯净的氧气,用排水法,收集装置选E,所以装置组合是BE。故答案为:2H2O22H2O+O2↑;BE;
(3)铁丝燃烧时会生成高温熔融物(四氧化三铁),集气瓶中放少量水的原因是防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底。故答案为:防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底。
(1)根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析;
(2)根据化学反应原理书写化学方程式;根据反应物的状态、反应发生需要的条件及气体的密度和溶解性及特殊要求选择发生装置和收集装置;
(3)根据铁丝燃烧时会生成高温熔融物(四氧化三铁)分析。
通过本题的练习需要我们综合掌握物质的制取、性质、以及从题中获取信息的能力,会根据实验现象做出正确的判断和分析。
15.【答案】【进行实验】部分;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
【反思与评价】足量稀盐酸。
稀盐酸和碳酸钙反应生成了二氧化碳气体。
相等时间内,用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳与稀盐酸产生的压强比未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳与稀盐酸产生的压强小
【解析】解:(1)【进行实验】
上述实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
故答案为:部分;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
【反思与评价】同学们经过反思,认为上述实验不严谨。他们对上述实验进行改进,取一定量摩擦剂于试管中,加入足量稀盐酸,固体全部溶解,产生气泡,证明了该牙膏的摩擦剂中只含碳酸钙。
故答案为:足量稀盐酸。
(2)图2中b∼c段压强增大的主要原因是稀盐酸和碳酸钙反应生成了二氧化碳气体。
故答案为:稀盐酸和碳酸钙反应生成了二氧化碳气体。
(3)该实验证明了含氟牙膏对牙齿有保护作用,理由是相等时间内,用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳与稀盐酸产生的压强比未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳与稀盐酸产生的压强小。
故答案为:相等时间内,用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳与稀盐酸产生的压强比未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳与稀盐酸产生的压强小。
(1)稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
(2)密封装置中,气体越多,压强越大。
(3)根据提供信息可以进行相关方面的判断。
本题主要考查根据提供信息进行分析、判断的能力,解答时,要充分注意、利用提供信息,结合教材内容进行分析、解答。
16.【答案】72g
【解析】解:设理论上需要碳的质量为x。
TiO2+3CTiC+2CO↑
36 60
x 120g
3660=x120g x=72g
答:至少需要C的质量是72g。
根据碳化钛的制备反应原理,结合生成碳化钛的质量,利用化学方程式中各物质的质量比,计算理论上需要二氧化钛试剂的质量进行分析。
本题主要考查根据化学方程式的计算,解题需准确书写反应方程式,明确各物质的相对质量关系,严格按照计算步骤规范求解,计算过程需保证单位统一、结果准确。选项
实验目的
实验方案
A
检验酒精中是否含有碳元素
点燃酒精,在火焰上方罩上干冷的烧杯,观察现象
B
探究铁、铜、银的金属活动性顺序
把打磨后的铜丝、银丝分别放入等质量分数的硫酸亚铁溶液中,观察现象
C
除去一氧化碳中的二氧化碳气体
先通过足量的NaOH溶液,再通过浓硫酸
D
鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
分别向两种溶液中滴加酚酞溶液,观察现象
实验操作
实验现象
实验结论
取一定量摩擦剂于试管中,加入少量稀盐酸
固体______溶解,有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水,观察到澄清石灰水变浑浊
猜想三正确
实验操作
实验现象
实验结论
取一定量摩擦剂于试管中,加入少量稀盐酸
固体部分溶解,有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水,观察到澄清石灰水变浑浊(氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水)
猜想三正确
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